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을 알아내기 위한 흡연 일지 작성, 이러한 상황에 대처하는 전략의 실습 등이 포함된다.
라. 사회 영향에 대처하기
사회 영향은 최근에 금연한 사람의 재발에 있어 중요한 요인이다. 청소년 중에서 흡연자들은 비흡연자보다 사회적인 기술이
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살리도록 강조하는 것이 필요함.
3차시
지난 시간 복습 ┐
│(5분)
평가 기준 설명 ┘
잘된 작품 설명
설문지 작성
다음 시간 공지
자기 그림에 대해 자신감을 넣어주고, 타인의 작품을 존중하는 태도를 가지도록 유도해야 함
학생들이 설문지
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을 두고 지식을 얻는 방식과 사고의 과정을 밝히는 데 노력을 기울였다. 이러한 Piaget의 연구 결과는 어린이가 새로운 학습을 할 때 왜 어려움을 갖게 되는지에 관심을 가져야 함을 시사하고 있다. 특히 학습 부진아들의 학습과정에서 오류의
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습 시간을 두어 소집단별로 미리 과제를 주고 토의해 보게 한 후에 모의 토의 시범을 보임으로써 학생 중심의 수업으로 이끌 수 있다.
넷째, 이 모형은 단위 시간의 수업 모형이라기보다는 장기적인 계획 하에 융통성 있게 재구성하면서 적용
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을 포함하는 관리과학이 문제해결이나 결정을 위한 과학적 방법으로서 정밀한 계량적 방법을 강조하는 나머지 질적인 분석을 경시하는데 있다고 할 수 있다.
이러한 문제해결을 위하여 관리과학에 계량모형의 적용성을 들어 실용적인가를
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을 통합한 학습과정으로 표현하고 나서 친구의 작품을 감상하고 다시 표현해 본 경우이다.
또, 보충과정이 필요한 아동은 가정학습을 통해 미술시간에 그린 작품을 수정보완하여 E-mail을 통해 지도교사에게 파일을 송부하거나 인터넷이 안 되
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CR자료
8
.단원 정리 및 평가
77(79)
애완동물 일지
PPT자료 VCR자료
Ⅴ. 지도상의 유의점
1. 학교마다 실습실, 실습을 위한 예산, 계절, 학교와 지역 사회의 특성, 학생 집 단의 특성 등이 매우 다양하므로 동물 기르기는 내용의 지구성이나 제재의
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습내용정리
◎학습 내용 정리
T: 마지막으로 빙고 게임을 해봅시다. 이번 빙고 게임은 줄 빙고가 아닌 전개도 빙고입니다.
T: 다음 시간에는 지금까지 배운 직육면체와 정육면체에 대해 정리하는 시간을 갖도록 하겠습니다.
S: (( 빙고 게임을
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하는 멀티미디어 교육자료을 통하여 수업에 적극적으로 이용할 수 있다. 일선에 보편화된 선생님나라의 획일적인 교수학습모형에 따른 수동적인 이용이 아닌 자신의 교수학습단계에 멀티미디어 교육자료를 이용할 수 있다는 긍정적인 측면
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습니다.
그렇다면 여러분 통일에 좋은 점만 있을까요?
- 문제점도 생길 것 같습니다.
통일이 되면 보여준 자료처럼 좋은 점도 많지만 남한과 북한이 통일을 하는 과정이나 통일 된 이후에 생겨날 수 있는 문제점도 많을 것입니다. 이번 시간에
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