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대학원. 김건환(1990). 가정의 사회.문화적 배경이 언어능력 및 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구. 박사학위논문. 성균관대학교 대학원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 학습이란 2. 아동의 학습에 영향을 미치는 환경요인  1) 교사
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대학원, 2003 - 10대 미혼모가 경험한 학업 중단과 의미에 관한 연구, 이현주 송진아, 성균관대학교, 사회복지연구, 2011 1. 서론 2. 본론 (1) 10대 미혼모 현황 변화 (2) 한국 10대 미혼모들의 특성에 관한 문헌들 중 학업에 관한 내용 ① 한국 10
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한양대학교 대학원 석사학위논문 심우엽(2000) : 교육심리학, 교육과학사 조항숙(2002) : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 한국교총 최정민(2001) : 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학
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성균관대학교, 2007 박다한, 연속적 프로그램 구성을 통한 도심형 복합 미디어테크 건축 구상, 한양대학교, 2011 박상남, 복합옵션의 가격결정과 델타헷징 전산모사, 서울시립대학교, 2008 이정규, 복합지능에 입각한 협동학습이 학업성취 및 자
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획서 이채연, 인터넷 활용 수업, 강남교원연수원 인터넷 원격 일반과정 조숙현(1996), 인터넷의 교육적활용에 대한 교사의관심도 및 활용실태 분석, 한양대학교 대학원 석사학위 논문 홍명희 역(2000), 인터넷 활용 수업의 이론과 실제, 서울 :
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 김명희(1999) 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부 신명희(2000) 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 심우엽(1995). 지능의 관점과 교육적 시사. 초등교육 연구, 9, 33-48. 심우엽(1997). 다중지능 이론과 학교교육의 개
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학과의 만남, 시그마프레스, 2012. 김희진, 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 교육연구 52, 이화여자대학교 사범대학 교육학과, 1984. 유한현, 자녀의 자아개념과 학업성취 및 모친의 가치관과의 상관연구, 경북대학교 대학원, 1974. 자아, 두산백
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의
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학업성취에 미치는 요인 분석 / 한국재활과학회 / 난청과 언어장애 - 정문자(1983) / 부모교육 프로그램의 이론과 실제 / 부모교육·유아교육 심포지움 I / 한국어린이 교육협회 - 홍성도(1996) / 학습장애의 예방과 조기진단 / 1996년도 학습장애
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