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학습지도안을 구성하면서 유행어나 외래어는 간판이나 광고 언어를 활용하여 지도할 수 있지만 ‘낱말과 형태소’ 같은 부분은 매체를 활용하는 것이 어려울 것이라는 생각이 들었다. 따라서 기존에 존재하는 매체들에만 의존하지 말고 국
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학습 개별화의 원리와 실제, 서울 : 농원문화사
ⅲ. 이유훈·김형일(2005), 개별화 교육계획의 구안과 실행, 교육과학사
ⅳ. 정동영(1993), 특수학급 학생의 개별화 교육프로그램 모형, 서울 : 도서출판 특수교육
ⅴ. 한국정신지체아교육학회편(1999
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학습을 위하여 모범적인 학습지도안 작성이 필요한대 학습지도안에 대해서는 깊이 있게 실태 파악이나 개선방안을 제시하지 못하여 아쉬움이 남는다. 특히 초등학생이기에 봉사활동 시 안전에 유의하며, 사고 예방에도 힘쓰고, 보람과 만족
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학습의 주제에 맞는 자료를 수집하고 정리하며, 효과적인 프로그램을 선택하여 학습결과물을 발표하도록 한다.
CD-ROM 사용 일제학습 모둠학습 W
웹 사용 M
멀티미디어자료 A
응용프로그램 참고자료
학습 준비
선수학습요소 및 기능
교과 선수
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학습지도안은 주로 각 단위 수업을 대상으로 하여 수업의 목표, 수업내용, 진행방법, 교수-학습자료, 평가방법 등을 계획하여 서술해 놓은 것이다.
◈ 효과적인 교수법의 개발
① 교사의 일반행정업무의 부담을 줄여 수업에 전력할 수 있도
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학습지도 모형을 개발하였고 본시의 지도계획에 따라 학습지도안을 작성하였다. 그리고 지도상의 유의점을 들어 일선 교사들에게도 도움이 되도록 하였다. V장에서는 그중에서도 해학성 및 다양한 표현방법에 초점을 두어 효과적인 지도안
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효과적으로 전달되는지 모둠으로 이야기 해본다.
( 광고는 정보를 알려주고 상대방을 설득하기 위한 글)
ㅇ 학습 목표 확인 학기
- 생활글과 광고문을 통하여 이어주는 말의 기능을 이해하 며 활용할 수 있다.
- 역할극인 미니 시장 놀이를 이
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효과적으로 계발할 수 있는 방법을 모색하고, 항상 적극적으로 준비하는 자세를 보여주어야 하는데, 적극적으로 준비하지 않고서는 어떤 수업에서건 좋은 학습효과를 얻기란 어렵기 때문이다. 특히나 새로운 도구를 수업에 도입하는데 있어
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사소한 것부터 수업을 이끄는 방법이나 수업이 어떻게 이루어지는지, 또 아이들의 스케줄 등 좀 더 넓은 부분에 이르기까지 생소 했지만. 하지만 실습기간이 점점 지날수록 이 어린이집에서 배울점들이 눈에 들어오기 시작했다. ‘아침에 오
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사소한 것부터 수업을 이끄는 방법이나 수업이 어떻게 이루어지는지, 또 아이들의 스케줄 등 좀 더 넓은 부분에 이르기까지 생소 했지만. 하지만 실습기간이 점점 지날수록 이 어린이집에서 배울점들이 눈에 들어오기 시작했다. ‘아침에 오
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