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(자외선 멸균법)
(5) 무균조작법
(6) 소각버
(7) 진동전기법
(8_ 세균여과법
2) 화학적 소독법
(1) 소독작용의 기전
(2) 소독약의 살균작용
(3) 석탄산 계수
(4) 화학적 소독제의 이상적 조건
3) 소독대상물에 따른 소독방법
* 참고문헌
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3. 분식회계를 막기 위한 현행법상의 방법
7. 분식결산 근절을 위한 정책대안
1) 감사인의 독립성 강화
2) 분식결산에 대한 공익제보의 장려
3) 사후 책임추궁의 강화
4) 기타 개선방안
Ⅲ. 결 론
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교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족의
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지도자론, 선학출판사, 2001
조임형, 태권도 훈련 방법의 이해, 무지개사, 2006
이충훈, 태권도 수련의 이론과 실전, 상아기획, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 태권도
Ⅲ. 태권도의 역사
Ⅳ. 현대의 태권도
Ⅴ. 국내 및 국외의 태권도 조직
Ⅵ.
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효지상주의적 사고, 현실 생활인으로서 여성의 형상, 신화적 요소로서의 \'물\'의 상징성을 주요 연구과제로 상정해 정리해보았다.
이어 <바리공주>의 교육적 의미와 지도방안에서는 우리 민족과 무가, 바리공주와 현대 여성상, 죽음을
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공자는 잘못에 벌하거나 무엇을 강제하기보다는 옳게 행동하도록 자극하고 권유하는 방법으로 가르쳤다. 1. 공자(孔子)의 생애
2. 공자의 사상
① 인(仁)
② 의(義)
③ 공자의 정치사상: 정명(正名)사상과 덕치사상
④ 공자의 교육사상
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아동학대의 유형 및 징후와 후유증
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대의 현황
Ⅵ. 유형별 아동학대 사례
Ⅶ. 아동보호의 역할 및 국가별 개입체계
Ⅷ. 아동복지법 및 아동학대 관련 법조항 분석
Ⅸ. 개선방안
※ 참고문헌
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볼 때 극단적으로 대립되는 것 같이 보이기도 하지만, 풍우란은 둘은 동일한 막대기의 양쪽 1. 공자의 교육사상
제자백가와 유가
君子敎育論
정명사상과 일이관지의 논리
禮와 樂과 詩의 敎育
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유가와 도가이다. 표면상으로 볼 때 극단적으로 대립되는 것 같이 보이기도 하지만, 풍우란은 둘은 동일한 막대기의 양쪽 1. 공자의 교육사상
제자백가와 유가
君子敎育論
정명사상과 일이관지의 논리
禮와 樂과 詩의 敎育
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교육을 시키기 위해 달려들고 좀더 좋은 대학에 들여보내기 위해서....
이 글을 끝마치며 드는 생각은 지금은 좋은 제도보다도 우리 인식을 변화시켜야 할 때라는 생각이 든다. 답은 이미 우리 마음속에 있을지도 모른다. 다만 찾으려 하지 않
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