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부모나 가족의 역할을 대체하는 것으로 인식해서는 안 될 것이며 가족과 동반자적 관계를 유지할 수 있어야 할 것이다. 특히 한국 사회의 전통적 가치나 가족구조의 특성 등을 고려한 다양한 형태의 유아교육 서비스와 가족지원 정책이 수립
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4. 환경 구성
5. 레지오 에밀리아 보육‧교육 기관 구성원의 역할
6. 부모 및 지역사회와의 연계
Ⅳ. 레지오 에밀리아 프로그램의 현장 적용 사례
1. 공이란?
2. 손이 하는 이야기
Ⅴ. 교육 현장에서의 적용 및 문제점
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부모교육 및 상담
부모교육과 상담은 아동이 놀이치료를 하는 시간에 다른 장소에서 실시하는 것이 효율적이다. 부모교육 및 상담의 내용은 다음과 같다.
① 부모교육을 통해 부모는 일상생활 속에서 아동의 치료자로서의 역할을 맡게 된다.
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부모교육 및 상담
부모교육과 상담은 아동이 놀이치료를 하는 시간에 다른 장소에서 실시하는 것이 효율적이다. 부모교육 및 상담의 내용은 다음과 같다.
① 부모교육을 통해 부모는 일상생활 속에서 아동의 치료자로서의 역할을 맡게 된다.
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부모 부양
부모의 건강이 약화되어 보호를 요하는 시기는 대개 자녀들이 장년기에 있는 시기와 일치한다. 장년기 성인과 노부모간에는 의존과 방향이 바뀌는 [역할의 전도]는 장년기 자녀들에게 심리적 충격을 주기도 한다.
특히 와상노인이
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부모가 놀이 치료사의 기술을 배우는 시간.
-가정에서 부모들이 자녀을 효율적으로 지도 할 수 있는 방법을
배울 수 있다(부모 놀이 치료)
3 주
우리 모두함께 역지사지~!!
( 집단 놀이 치료, 역할극 놀이)
-가족 단위로 지정해준 사례에 관해 역
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역할 변화와 여성의 경제적 자립능력 향상
3. 자녀수 감소와 자녀관의 변화
4. 이혼의 법제적 요인의 변화
III. 부모의 이혼이 가족들의 정신건강에 미치는 영향
1. 이혼부부에게 미치는 영향
1) 이혼부부들의 심리적 상태
2) 경제적
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부모-자녀 연합이 효율적이긴 하지만 정서적인 면에서 보상이 적다. 역할에 대한 고정관념이 있어 남성이 권력을 가지고 있는 정형적인 패턴을 가지고 있다.
중간범위가족은 정신건강 면에서는 정상이지만 한계가 있는 자녀를 키울 가능성이
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부모간의 정기적 대화 시간 확보
(의사소통 효율적, 부모는 자녀의 말 경청, 가출이 의심될 1. 청소년 일탈 행위의 정의
-청소년 일탈의 심리적 원인 분석
-청소년 가출의 원인
2.청소년 가출문제
-가출에대한 청소년들의 인식
-청소년
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교육원리
1. 창의성이란 무엇인가
2. 창의성 교육의 중요성
3. 창의성을 길러 주기 위한 교수 - 학습 방법
4. 창의성 교육의 환경
Ⅲ. 프로그램의 실제
1. 동화듣기
2. 이야기 나누기
3. 언어
4. 역할영역
Ⅳ. 과제 후 느낀 점
Ⅴ. 참고문헌
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