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역할을 수행하기 위해 바람직한 인성과 전문적 자질을 갖추어야 한다.
2. 유아교사의 역할은 크게 양육자, 상호작용자, 학습지도자, 부모교육자, 의사결정자의 역할을 수행하기 위해 효율적이고 바람직한 교사로서 자질을 갖추어야 한다.
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효율적으로 활용하고 감독
②타 아동들과의 사회성 발달을 위한 기회제공
③부모가 훈련에 참여할 수 없는 경우에도 아동에게 교육제공
④일반 유치원으로의 통합 가능성이 촉진
⑤지역사회의 사람들이 조기교육의 중요성에 대해 교육받을
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효율적인 적용방안을 꾸준히 모색해 나가는 노력이 뒤따라야 할 것이다.
다섯째, Montessori교육에서는 언어적 상호작용과 사회성 발달의 측면을 소홀히 하고 있다는 점을 감안하여 아동과 아동 그리고 아동과 교사 간의 상호작용을 보다 활발
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부모교육자 그리고 의사결정자의 다양한 역할을 함께 수행하고 있었다. 그리고 수업 중간 중간 아이들의 생각을 공유를 유도하고 장난스런 아이들의 대답도 잘 받아주시고 아이들의 눈높이에서 재치 있는 답변도 하는 모습을 보며 아이들에
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부모를 교육의 공동 협력자로 생각하고, 다음과 같이 유아를 위한 효과적인 교육 방안들을 함께 모색하도록 한다.
첫 번째, 유아의 발달 특성과 바람직한 환경, 그리고 성인의 역할이 무엇임을 지속적으로 부모에게 알리도록 한다.
두 번째,
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부모에까지 확대될 필요가 있다. 부모는 아동 성폭력의 발견과 치료뿐만 아니라 그 예방에 있어서도 가장 중요한 역할을 하는 존재임에도 불구하고 부모의 부적절한 성교육과 성폭력 발생 시의 잘못된 대처방식 때문에 문제를 더 악화시키는
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효율적·통합적 운영에 어려움이 있고, 실질적으로 시군구 단위에서 지원 사업이 이루어지고 있지만 중앙과 지방, 공공과 민간의 협력체계가 제대로 이루어지지 못하고 있다. 청소년범죄에 있어 가정의 역할은 매우 중요하나 부모대상의 교
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효율적이다. 한편 애착증진프로그램에는 어머니에게 아동의 특성에 관한 정보를 제공하고 민감한 양육기술의 교육을 포함해야 한다. 어머니가 아동의 행동 특성을 고려하고 적시게 반응하며 수준에 맞추었을 때 애착행동이 증가하고 더 긍
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효율적으로 활용하면서도 실질적인 도움을 줄 수 있는 방법이다. 우리나라의 영유아 건강검진 시스템과 보육현장의 관찰이 유기적으로 연결될 때, 발달 문제가 있는 아동들을 적절한 시기에 발견하고 필요한 도움을 제공할 수 있는 효과적인
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부모와 연계하여 교육적 지원자의 역할을 한다. 모든 법적 절차는 무료이다.
(2)사회적 개입 프로그램의 현황
ASE는 1984년 6월에 제정된 법률에 의거하여 경제적, 사회적, 심리적 문제나 신체의 장애 때문에 환경에 바람직한 방법으로 적응하는
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