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부모교육
아동 스스로 자립을 준비하고 가족의 역할 및 인식을 새롭게 할 수 있다.
→ \"Dreamer\" : 시설에 생활 중인 중학생을 대상으로 하여 사회기술훈련프로그램을 실시하여 아동들에게 연극치료와 해병대 체험 등을 통한 의사소통능력을
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부모의 빈자리 혹은 충분치 못한 역할 수행을 지역사회 측면에서 파악하여, 발달 및 성장 공백이 없도록 키워주는 것이 불가능하지 않음을 알기 때문에, 이러한 점에 집중하여 차후의 복지 서비스가 나아가야 한다고 생각한다.
마지막으로 학
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효율적인 관리, 운영을 위해서 특히 관료제가 필요하다.
28. ⑤
가치 문제는 개인의 의견, 주장 및 가치 판단과 관계되는 문장으로 표현되며 지식 문제는 객관적 사실로 표현된다.
29. ②
슈바이처는 “우리의 시대는 지식을 사상에서 분리하는
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부모와 교사의 훈육과 지도에 대한 안내 역할을 해준다.
Ⅲ. 결 론
오늘날 우리 교육의 현실은 인문학적 소양이나 인성교육과는 거리가 멀다. 입시위주의 지식편중 교육, 교육을 수단으로 인식하는 도구주의적 교육관, 암기 위주의 주입식 교
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부모가 할 수 있는 일 - 경청, 공감, 의사결정의 참여유도, 칭찬(2차 강화물), 개방적 태도
- 청년이 할 수 있는 일 - 부모마음 알기, 이해하기, 경청, 공감, 개방적 태도, 책임
5. 효율적인 부모역할
1) 애정과 통제
- Baumrind(1991) - 애정과 통제의 네
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역할을 습득해 나간다.
- 사회집단과 제도에 대한 태도를 발달시킨다.
2) 청소년기(12-18세)
- 동성 혹은 이성 또래들과 새롭고 성숙한 관계 형성
- 사회적으로 적절한 성역할을 학습한다.
- 자신의 신체에 대한 수용 및 효율적 활용
- 부모 및 기
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역할을 습득해 나간다.
- 사회집단과 제도에 대한 태도를 발달시킨다.
2) 청소년기(12-18세)
- 동성 혹은 이성 또래들과 새롭고 성숙한 관계 형성
- 사회적으로 적절한 성역할을 학습한다.
- 자신의 신체에 대한 수용 및 효율적 활용
- 부모 및 기
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역할을 했다. 이런 이유 때문인지 자라면서도 또래들과 잘 지내고 사회성이 나쁘지 않았던 것 같다.
4, 가족발달
흡연, 음주, 약물남용, 십대임신 등 청소년 비행의 증가는 부모들로 하여금 지나치게 신경을 쓰게 한다. 대충매체가 청소년 문제
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효율적으로 수행하게 하며, 가족 구성원 간의 책임을 분명히 합니다.
넷째, 사회적 규범과 가치의 전수입니다. 전통사회에서는 가족이 사회적 가치와 규범을 전달하는 중요한 역할을 합니다. 가족 내에서 자녀는 부모와 조부모로부터 문화,
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부모가 자녀들에게 가장 원하는 것은 경제적이고 물리적인 것보다는 심리 정서적 교류나 부양이라고 밝히고 있다. 경제적인 부양이나 신체 서비스적 부양은 그 사회의 노인복지제도 성숙 여부에 따라 공적 기관에 의해 어느 정도 제공받을
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