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2) 보육의 질에 따른 구분
3) 보육장소에 따른 구분.
4) 운영시간에 따른 구분.
5) 운영주체에 따른 구분.
6) 보육대상에 따른 구분.
7) 재원에 따른 구분.
4. 보육시설 종사자의 역할
1) 보육교사의 역할
2) 사회복지사의 역할
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역할극 등이 있다.
<출처> 돌봄치유교실
(2) 친구이해교육프로그램 (예 : 장애친구)
시립서울장애인종합복지관에서는 일반학급에서 이루어지는 장애이해교육으로 장애아동 통합지원 프로그램을 실시하고 있는데, 이를 실시하는 이유는
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역할을 맡고 서로 공조하는 체계로 나아가고 있다.
이 시점에서 일본만이 아닌 세계적인 차원에서 교육을 관망해 볼 수 있도록 OECD국가의 유아 보육 및 유아교육의 현황을 살펴보고 앞으로 백년지계가 될 유아 보육 및 유아 교육을이뤄내는
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경영원리
(1) 부양경영체로서의 공공가정경영론
(2) 공공가정경영론에서의 하위기능영역
(3) 공공가정경영의 전망
6. 공공가정관리사의 역할
7. 공공가정경영의 대상별 적용
(1)아동대상 공공가정경영
(2)노인대상 공공가정경영
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역할을 하는 사람이 바로 시설장이다. 즉, 시설정의 인간관, 보육철학, 영유아발달에 관한 지식, 시설관리능력 등이 종사자들 간의 팀워크 유지와 보육시설 운영방향에 지대한 영향을 미쳐 운영의 성패를 좌우하게 된다.
또한, 단순히 부모를
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부모가족지원
2) 가족기능 보충 서비스
(1) 보육서비스
(2) 자녀양육제도
(3) 국민기초생활보장
(4) 근로소득공제
3) 가족기능 대리 서비스
(1) 자활사업
(2) 실업급여
(3) 모성보호제
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부모로 하여금 내담자(이 경우에는 청소년)가 나타내 보이기를 바라는 기 술을 반복 연습시키는 전략이다. 청소년이 옷을 벗어서 세탁 바구니에 넣지 않고 바닥에 던지면 옷을 바구니에 갖다 놓는 연습을 계속해서 시키고, 청소년이 문을 쾅
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역할을 한다는 것이다. 대상 층도 청소년 층, 청년층, 신혼 부부층, 중년 부부층, 실버층 등 다양하게 나눌 필요가 있다.
③ 확대된 성교육인 임신과 출산 교실 개설
성교육이 활성화되면 사람들의 욕구는 당연히 임신과 출산으로 모아진다. 그
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부모-자녀 관계를 위한 훈련)
아동의 문제 행동을 다루는 능력을 향상시키고 부모가 자녀에게 더 많은 긍정적인 관심을 보이고 적절한 행동 결과를 제시함으로써 가족의 조화를 증대시키도록 합니다.
대상은 만 2세-12세 사이의 다음 문제를
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부모를 위한 사회보장제도는 수혜자의 요구를 충족시키기가 어렵다. 그러므로 이에 대한 확대실시가 요구된다. 즉 경제적 지원, 자녀양육비 및 교육비 보조, 의료비 보조, 편부모수당을 지급, 직업훈련 기회 제공, 임대주택의 입주 우선 순위
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