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교사의 자격
2. 효율적인 교사의 개념
1) 효율적인 교사의 관점
2) 효율적인 교사의 역할
3) 효율적인 교사의 행동 특성
Ⅲ. 효율적인 교사가 갖춰야 할 개인적 자질
1. 교사의 자질
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교사 워크북, 학지사
13. 권건일 외 공저(2006), 유아교사론, 양서원
14. 목영해 저(2005), 교육의 이해, 문음사
15. 박은혜 저(2002), 유아교사의 지식, 창지사
16. 기순신 저(2001), 교사론, 학지사 1. 효율적인 교사의 개념과 개인적 자질
1) 효
교사의 개인적자질 교수계획, 효율적인 교사의 개념 학급조직, 영유아교사론3A,B,C,D,E) 효율적인 교사의 개념과 개인적자질, 반성적실천,학급조직과 관리방안,교수계획,
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교사론 B형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사가 갖춰야 할 개인적 자질에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의 개념
1) 교사의 정의
2) 교사의 사명
2. 교사의 자질
1) 개인적인 자질
(1) 교육
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교사의 역할과 중요성
1) 학습 안내자로서의 역할
2) 모델로서의 역할
3) 삶의 안내자로서의 역할
4. 교사가 갖추어야 할 개인적 자질
1) 아동에 대한 애정
2)
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교사에 초점을 맞추어 영유아 교사의 역할 및 자질에 대하여 알아보고자 한다.
2. 영유아 교육에 대한 이해
(1) 영유아 교사
- 중략 - 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사의 개인적 자질에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서 론
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개념 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙&
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교사론, 정민사
6. 지옥정 저(2008), 유아교육개론, 창지사
7. 박은혜 저(2002), 유아교사의 지식, 창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 효율적인 교사의 개념
1) 교사의 정의
2) 교사의 자격
3) 효율적인 교사의 자질
4)
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교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2014.09.22 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질
2. 연령별 보육교사의 역할
3. 내가 생각하는 보육교사의 역할
4. 나는 보육교사로서 어
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교사의 자질과 역량의 강화는 이에 적절하게 대응하는 방향이 되어야 한다. 또한, 앞으로 더욱 중요해질 것으로 보이는 핵심역량 중의 하나는 학습자에 대한 이해 역량 가운데 유아의 개인적·사회문화적 발달 특성이해가 될 것이다. 우리 사
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교사론. 양서원.
박은혜(2008). 유아교사론. 창지사.
김선희(2004). 보육교사의 전문적 자질에 관한 인식 비교연구. 인제대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 교사의 일반적 자질
2. 영유아기의 교사의 개인적 자질
1)
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