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효 사상이다. 건전한 정신문화만 있다면 한때의 빈곤은 잠깐 사이에 회복이 된다. 따라서 우리 사회와 교육이 일탈된 행동을 최소한으로 줄일 수 있는 효과적인 대책, 그것은 윤리, 도덕, 인성 등을 활용하는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 21세기
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효과의 전달기제
ꊶ 교실 붕괴론
1) 수업의 실패
2) 학생지도의 실패 혹은 불능
3) 학교기능의 총체적 마비
ꊷ 비교조직론으로 본 학교의 성격
1) 사육조직으로서의 학교
2) 규범적 조직으로서의 학교
3) 복합 조직으로서의 학교
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지도가 활성화될 때 비로소 우리사회에서 학교폭력을 근절할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김진경·김혜라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원
- 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 제1호
- 조원일(2017.07.11.)
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방법을 강조하고 있다. 이와 관련하여 가정에서는 인성 교육의 측면에서 교육 내용이나 방법상 오류를 범해 온 것이 사실이다. 따라서 어린이들에게 실천 위주의 인성 교육이 필요하며, 효과적인 인성교육을 위해서는 가정과 학교가 연계된
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환경으로 정비해야 한다.
15.열린교육
-열린 공간과는 다르다.
열린교육은 교수변인으로서 교사의 도움으로 아동이 자기 진도에 맞추어 자기주도의 교육 활동을 하도록 하는 것 교육행정의 전체를 요약
중요한 단어중심으로 간단히 요약
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교육적 인간상 : 문무을 겸비한 인간상을 바람직한 인간으로 보았다. 따라서 과거에 무과를 둘 것을 주장하였다.
ⓔ 교육방법 : 내용의 이해와 개성존중 및 토론
ⓕ 교수 5단계 : 본몬의 강의 - 의문논란 - 이동(異同)을 가려 절충 - 주지합치(主
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교육대학원 석사학위논문
안정희(2007)「한부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안」성한효대학원대학교 석사학위논문
심재민(2007)「저소득 한부모 가족 지원서비스에 관한 연구」경원대학교 행정대학원 논문
김경미(2006)「여성
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개념 및 유형
Ⅲ. 노인학대의 실태와 그 원인(이론틀)
1) 노인학대의 실태
2) 노인학대의 원인
Ⅳ. 학대자와 피학대자의 특성
Ⅴ. 학대가 보고되지 않는 이유
Ⅵ. 노인학대에 관련한 개입방법
Ⅶ. 결론
※참고문헌
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지도 현황
2. 설문조사 결과
3. 사업의 필요성
4. 산업분석 및 전략결정
(1) 산업분석
1) 서비스 현황
2) 경쟁업체 분석
(2) 전략 결정
5. 사업 설명
(1) 기업 이념
(2) 서비스운영 방식
(3) 서비스 상품
(4) 마케팅
(5) 고 객
(6) 수익원 및 비용
(7) 인적
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교육, 더 나아가 전지구적 의식을 학습의 소재로 삼을 수 있음
자기 집단의 틀을 넘어 상대를 이해하는 감수성을 증진시키는 다양한 교육활동을 포함해야 함 1.성실?정직
2.절제?절약
3.효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9 ~ 10.
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