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필요성과 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. CoP란 무엇인가
1. CoP의 개념
2. 일반경영의 도구적 CoP 적용
3. 정부 각 분야의 CoP 도입 사례
4. 문화예술분야의 CoP 도입 필요성
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상의 선정
2. 연구
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실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터에 대한 일반적 이해
1. 지역아동센터의 개념 및 필요성
2. 지역아동센터의 기능 및 역할
3. 지역아동센터의 성격
Ⅲ. 주요 선진국 사례 및 시사점
1.
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방법 모색과 장기적인 대책 마련이 팔요 하다고 본다.
미혼모의 발생이 기존의 연구에서처럼 결손 가정이거나 저학력, 가족의 소득수준이 낮을수록 미혼모의 발생율이 높은 것이 아니라 오히려 교육수준은 높아지고 건전한 가정에서 성장한
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교육 이해에 대한 이론적, 방법론적 전환의 필요성과 그에 따른 새로운 패러다임 구성을 위한 방향타의 역할을 하고 있다. 그리고 구성주의란 결국 인식의 대상은 무엇이며, 그러한 인식은 어떻게 이루어지는가에 대한 새로운 존재론적, 인식
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필요한 시점이 아닌가 생각해 보게 된다. 더불어 정부 또한 경쟁력이란 변명 아닌 변명을 앞세워 법인화를 시행하고 있다는 현재의 인식을 바꾸려는 노력이 필요 할 것이다. 그리고 정부에게 사람들이 외치고 있는 단점들과 부작용에 대해서
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방법과 절차
제3장 우리나라의 인사고과 연혁과 은행의 인사고과 현황
제1절 우리나라의 인사고과 연혁
제2절 은행의 인사고과
제4장 연구대상
제1절 국민 은행 기업의 인사고과
제5장 국민은행 인사고과 문제점 진단
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교육, 사람이 살아가면서 지켜야할 예의와 도리, 올바른 가치관을 형성하도록 교육하는 전인교육의 장이다. 막중한 교육적 책임을 맡고 있는 태권도 지도자들은 꾸준한 노력과 연 구를 통해 스스로의 실력과 자질을 향상시켜 나가야 할 것이
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방법
1. 연구 참여자 -------------------------------------------- 28
2. 연구절차 ---------------------------------------------- 29
가. 활동의 선정 ----------------------------------------- 29
나. 본 연구 --------------------------------------------- 32
3. 자료의 수집과 분
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방법
본론
-태권도 수련의 필요성
-신체 운동으로서 태권도
-맨몸투기로서의 태권도
-스포츠로서의 태권도
-교육수단으로서의 태권도
-태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향
-도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대
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필요성과 평가환경 분석
1) 전시평가의 원칙
2) 전시평가의 필요성
3) 전시평가의 어려움
4) 국내 박물관의 현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의
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