|
시민권 제도가 누가 국민인지 아닌지를 구분하며, 영토 안의 모든 사람을 국민으로 만드는 작업을 진행하는 것이다(서호철, 2008). 이것은 제국주의국가가 식민지인을 국민으로 만드는 과정에서 잘 드러난다.
결론
현대의 민주주의는 대의제
|
|
|
시민의 참여가 요구된다.
셋째, 범죄는 우리가 살고 있는 지역사회에서 발생하고 있으며, 범죄인의 재활이나 범죄의 예방 역시 지역사회를 중심으로 이루어지고 있다. 그러므로 시민은 범죄에 대한 명확한 이해는 물론 범죄를 예방하고 나아
|
|
|
시민의 모임.(http://antihoju.jinbo.net) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 여성운동사
1. 서구 여성운동사
2. 한국 여성운동사
Ⅲ. 신사회운동으로서의 한국여성운동
1. 신사회운동론
2. 신사회운동으로서의 여성운동
3. 신사회운동으로서의 여성운
|
|
|
론화하는 일에 앞장서야 하고, 그 결과를 정책프로그램으로 만들어야 하고, 그 정책을 여러 수준에서 장기적으로 일관되게 추진해야 할 것이다. 이 점에서 부산을 중심으로 한 경상도지역의 시민사회가 중앙집중화의 완화와 자원의 균형적
|
|
|
론으로 적합하다고 제시되었다. 이에 유아 다문화교육의 목적으로 유아들이 속한 집단에 긍정적인 자아정체감을 확립하도록 돕고, 다른 민족이나 인종, 성별, 계층, 외국인 노동자, 이민, 난민, 주변지역 소수민족의 문화에 대한 올바른 지식
|
|
|
론적 틀의 설명력에 대해 비교 논의함으로서 행정학의 주요 부분인 조직발전론이 더욱 풍부화, 심화될 수 있는 여지가 존재한다.
. 시민사회와 시민운동의 새로운 패러다임
“글로벌(global)과 로컬(local)을 합성한 <글로컬-glocal>이라는 신
|
|
|
시민들을 대상으로 ‘두꺼비 친구들’을 모집, 시공 과정을 감시하고 두꺼비의 안전한 이동을 도울 수 있는 방안을 찾을 계획이다.
Ⅹ. 결론
지금까지 갈등에 대한 전반적인 이론적 부분과 실제 갈등관리 사례를 통해 갈등에 대하여 간접적
|
|
|
시민들에 대한 정치교육을 계속하듯이 우리도 지역주민이 참여활동을 통해 행동가로서의 역할을 할 수 있도록 시민교육을 지속적으로 실시해야 한다.
* 참고 자료
윤찬영, “지방분권론과 지역사회의 전망-지방자치법과 사회복지법을 중심
|
|
|
시민들에 대한 정치교육을 계속하듯이 우리도 지역주민이 참여활동을 통해 행동가로서의 역할을 할 수 있도록 시민교육을 지속적으로 실시해야 한다.
* 참고 자료
윤찬영, “지방분권론과 지역사회의 전망-지방자치법과 사회복지법을 중심
|
|
|
론과 해설, 김정헌·송건섭 공저, 2000 형설출판사
♠ 행정학, 김재기 저 1999, 법문사
♠ 행정학원론, 이영조외 3인, 2004, \'학우출판사\'
♠ 「행정국가와 시민참여」, 김홍기, 대왕사, 1995
♠ 변영복, 『행정학 Digest』, 박문각, 1994
♠ 신대정, 『새
|
|
메뉴펼치기
