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및 환경을 고려하여 제도를 설계 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인사환경의 변화와 인적자원 중요성
Ⅲ. 패러다임의 변화
Ⅳ. 확보관리
Ⅴ. 성과창출을 위한 전략적 HRD
Ⅵ. 성과주의 정착을 위한 평가시스템
Ⅶ. 성과주의 보상체계의 확립
Ⅷ
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지원제도
2. 일과 교육훈련의 결합을 통한 능력개발의 딜레마 해소
3. 디지털 인력의 직접양성
4. 숙련형성에 대한 각종 인센티브 도입
5. 콘소시엄?파트너쉽을 통한 훈련비용과 위험의 분담?공유
6. 기업 주도의 자격시스템 개발 및 훈련과
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자기계발을 위해서 무엇을 하고 있습니까 ? ★★
A 저는 수험생활을 하는 동안 제 자신의 계발을 위해 특별하게 실천해 온 일은 없습니다.
그러나 꾸준한 독서와 끊임없이 정보수집을 하면서 얻은 지식들을 통해 앞으로 할 일들을 계획하는
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및 논문자료
김경묵(2006), “틀을 깨는 성장 전략: (주)PMC프로덕션 사례” 경영학회 발표자료
김경묵(2007), “공연 전문 벤처기업의 성공요인과 그 활용 가능성-(주)PMC프로덕션
사례”
박상곤(2008), “공연예술의 국제관광 상품화를 위한 정
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우수한 인재를 양성하려면 이 계획에 참여하는 학생들에게 반드시 병역 특례의 혜택을 주어야한다.
돈이 있어야 유능한 교수와 연구 및 교육 시설을 확충할 수 있고, 많은 우수한 대학원 학생들에게 장학금과 생활비를 지원하여야 훌륭한 연
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및 법규를 정비하고 새로운 자원을 개발하고, 특히 민간기업의 기부금을 적극 유치하여 이를 상업교육에 합리적으로 활용할 수도 있을 것이다. 그리고 시설설비 확충 및 산학협력 지원을 위해 산학협력 전문조직을 설치운영할 필요가 있고,
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동기부여를 시키고 있다. 유학 제도는 Off Job 유학과On the Job 유학으로 나뉘어 체계적으로 운영되고 있다. 이는 직원의 지속적인 자기 개발 노력과 학습을 촉진시키고, 더불어 인적 자원의 질 상승 및 조직 만족도, 충성을 강화시킬 수 있는 효
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및 지각에 미치는 영향. 박사학위논문. 서강대학교.
4. 노종희(1996). 교육행정가의 변혁지향적 리더십의 진단 및 육성방안 연구", 한국교육행정학회, 『교육행정학연구』제14권 제3호.
5. 노종희(1994). 교육행정가의 변화지향적 리더쉽의 개발연
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및 전문교육의 강화(1991 ~ 현재)
6. 공무원 교육훈련의 문제점
1) 교육훈련의 제도적 측면
2) 교육훈련의 운영적 측면
7. 공무원 교육훈련의 개선방안
1) 장기적이고 체계적인 교육훈련 계획 수립
2) 교육훈련기관 조직의 다양성
3) 다양한 교
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및 교육경영> 2001, 남정걸, 교육과학사
<교육행정 및 교육경영> 1998, 금성열, 삼광출판사
<교육행정과 경영이론> 1998, 김종화, 형설출판사
<교육행정 및 경영(조직이론적 접근)> 1997, 이군현, 형설출판사
<교육행정학 이론과 적
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