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직업군인의 문제
3. 군사회복지프로그램과 군사회복지의 과제
1) 군사회복지 프로그램
(1) 전문사회복지서비스
(2) 정신위생자문서비스
(3) 군감화원서비스
(4) 군사회서비스
(5) 인력자원개발서비스
(6) 알코
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효과성, 일시적 노동임금 지원형태의 한계성, 중복급여 및 유사성격의 급여제도에 대한 비효율성, 기업주의 도덕적 해이 유발 문제 등의 문제를 해결해야 한다. 또, 직업능력개발사업에 있어 직업능력개발의 비효율성, 훈련내용의 미흡, 실업
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방법이 사용된다. 심리적 재활은 장애인을 대상으로 행하여지는 것이 아니라 장애인과 더불어 행하는 것이므로 장애인 자신이 재활에 대한 욕구와 의지를 가지고 협력하지 않으면 재활의 성과를 기대하기 어렵다.
조용택(social860515)
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효과, 중심화 경향, 관대화 경향이 나타나기 쉽다.
◎ 주요사실 기록법 : 조직목표달성의 성패에 영향이 큰 주요 사실을 중점적으로
기록 검토하여 평정자의 직무태도나 업무수행능력을 개선하여 능력발전을 촉진시키는 방법
◎ 항목 채점표
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직업재활사1명
사회복지사1명
사업내용
- 서비스직무에 필요한 기초교육 실시
수행방법
- 직업인식교육, 예절교육, 안전교육을 총 3개월 동안 실시
- 직업적응훈련과 병행하여 실시
3~5월
51명
23회
직업에 필요한 기술, 태도 등의 기초학습능력
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능력
2) 닻 II : 기술적, 기능적 능력
3) 닻 III : 안전
4) 닻 IV : 창의성
5) 닻 V : 자립과 독립
2. 경력지향모형
(1) I집단
(2) II집단
(3) III집단
(4) IV집단
3. 경력단계모형
1) 1단계 : 탐색단계
2) 2단계 : 확립 및 전진단계
3) 3단계 : 유지단계
4)
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직업재활
3. 특수교육과 직업재활의 관련성
Ⅱ.전환교육 프로그램의 구성
1. 구성 요소
2. 전환교육 프로그램의 단계
3. 전환교육 프로그램의 적용 가능성
Ⅲ. 장애아 직업전 교육 및 훈련, 직업준비교육
1. 직업전 교육 및 훈련의
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직업복지 프로그램
나) 학대, 유기, 방임아동을 위한 프로그램
다) 미혼모청소년 및 모자가정을 위한 프로그램
라) 가출 및 비행청소년을 위한 교정교화 프로그램
마) 빈곤 및 결손가정 청소년을 위한 프로그램
바) 장
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직업훈련은 이들의 사회의 일원으로서의 능력을 배양케 하는 것
⇒ 장애인의 사회참여는 장애인 자신들의 사회적응능력만 있어서는 되는 일이 아님
장애인을 위한 물리적 환경의 개선을 위해 끊임없는 운동을 전개하여야 함
참고문헌
류기
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직업적, 교육적으로 발달되어 오다가 전인적 재활에 역점을 두면서 관심이 높아진 분야이다. 즉 의료적인 처치만으로는 부정적인 심리적 문제를 해결할 수 없기 때문에 재활성과에 악영향을 끼칠 수 있다. 특히 선천적이거나 어렸을 때 장애
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