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논문 800건

Education before five. A hankbook on preschool education, Bank-street college of education. N. Y. 10025. Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 2. 연구문제 및 방법 2 Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계 4 1. 부모교육의 개념 4 2. 부모교육의 필요성 6 3.
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육학의 이론과 전략” (한국 초등국어교육9집, 한국초등국어교 육학회,1993),67쪽. 박태호 “반응중심 문학감상 전략과 교수- 학습 방법” (한국 문학 청람회 문학회, 1995),332쪽. 노영문 “반응중심 문학교수,학습프로그램 개발 연구” (덕성여
  • 페이지 19페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.11.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
개발 ④ 시청각 교육 교재의 적극 활용(맨손교육 방법의 지향) ⑤ 인근 도장과 방문교류, 대항전, 경기 관람, 국기원 방문, 해외시범 추진 등의 기회제공 ⑥ 태권도 수련의 가치 및 효과와 같은 태권도 지적, 정서적, 사회적 목표에 대한 이해증
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법을 익히도록 한다. 점차 첨단화되어 가는 교육매체를 적절하게 활용하기 위해서는 해당 강좌인 \'교육공학\'이나 \'매체의 개발 및 활용\' 강좌를 필수강좌로 개설해야 한다. 현장교사들은 매체를 별로 사용하지 않고 칠판과 분필을 애용
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
개발 모형 비교(해외) 17 < 표 Ⅱ-4 > 문제 개발 모형 비교(국내) 21 < 표 Ⅲ-1 > 연구 절차 27 < 표 Ⅲ-2 > 주요 참고 사이트 28 < 표 Ⅲ-3 > 주요 참고 문헌 29 < 표 Ⅲ-4 > 포커스 그룹 인터뷰 명단 31 < 표 Ⅳ-1 > 문제 소재 수집하기 39 < 표 Ⅳ-2 > 교육
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법 3. 연구문제 Ⅱ 이론적 배경 1. 맞벌이 가족의 개황 1.1 생계유지 형 맞벌이가족 1.2 내조 형 맞벌이가족 1.3 자아실현 형 맞벌이가족 1.4 여가 활용형 맞벌이 가족 2. 맞벌이 가족의 문제점 2.1 자녀양육 및 교육문
  • 페이지 64페이지
  • 가격 9,900원
  • 발행일 2008.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육 입문, 태근문화사 이진경, 철학과 굴뚝청소부, 새길, 1994. 한국유아체육협회, http://www.childpe.or.kr 2003. 5,21. Gallahue, D.L., Ozmun, J.C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell. Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL:
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2009.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육에 관한 덕목별 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원 이계학(1992). 초등학교
  • 페이지 47페이지
  • 가격 3,900원
  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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