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교육과 복지측면에서의 평생학습계좌제 조명”. 교육문제연구.
서울시복지재단(2015). 노인종합복지관 기능 및 역할 재정립 연구. 서울시복지재단.
최은수 외(2010). 평생교육론. 서울: 학지사.
김영진(2014). “노인복지관의 평생교육프로그램 운
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교육 탐색」. 한국지리환경교육학회지, vol.30, no.3, (2022), 33-53. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램의 현황
2. 프로그램 개발의 필요성 및 방향성
3. 필자의 평생교육 프로그램 주제 소개
4. 주제 선정의 이유 및 기대 효과
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평생교육은 우리교육이 처한 현실을 타진해나가는 방향을 제시해 주리라 생각된다. 라온센터를 통해 살펴본 청소년 평생교육기관의 운영은 열악한 환경의 프로그램개발 및 체계적인 업무관리와 전문성 제고를 위한 지원이 절실하였다. 지역
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프로그램 설문조사」, 한국보완대체의사소통협회
민혜원, 박희연(2016), 「치매예방통합프로그램활성화방안에 관한연구」, 한양대학교 임상간호정보대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조사대상자
2. 조사대상자 선정 이
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평생교육진흥원 활성화 방안연구 참조
연구책임자 : 김진화 2012.01 연구자료
경기평생교육진흥원 중장기발전계획 연구보고서 참조 2013.11
평생교육프로그램개발론 수업교재 참조 (위더스) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제주특별자치도 평생교육 SWOT
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프로그램개발에 참조하도록 한다.
<평가용 설문지>
이 설문지는 본 문화복지센터에서 제공되고 있는 평생교육프로그램의 만족도를 조사 하기 위한 것입니다. 본 설문지는 무기명식으로 작성되어있으며, 연구목적 이외에는 사용되지 않
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경제교육연구소와 숭실대학교 평생교육원이 2014년도 전산관 다솜홀에서 [경제/경영 이해력 증진]을 위한 산학협력 협약 체결을 한 사진이다. 협약 체결로 인해 경제경영이해력인증시험인 한경 TESAT으로 자격증연계 학점취득이 가능해 졌으며
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교육의 목표 등을 세우고 그에 맞는 대상자를 선정하고 프로그램을 계획하는 만큼 나는 다른 단계들 보다 프로그램을 기획하는 첫 단계가 가장 중요하다고 생각한다.
7. 출처 및 참고문헌
평생교육프로그램개발(권진하, 동문사, 2021)
http://www.r
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교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 \"찾아 나서는 교육\"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다.
7. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
IMF사태 이후 급증하고 있는 “실업 실직자
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교육격차를 해소하기 위하여 참여하는 학생에 대한 적극적인 예산지원 방법이 모색되어져야 할 것이다.
12. 참고자료
김병욱(2014).방과후학교 평생교육 프로그램 참여자의 자기주도적 학습력 분석.
전남대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택
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