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무슨일이든지 항상 한 쪽면만을 보고 평가하는 것은 사고의 오류를 가져온다.
즉 앞서 언급했던 정통주의와 수정주의의 시각과 관련하여 나름적인 나의 생각을 밝히며 이 글을 마치고자 한다. 프랑스 혁명의 이상은 숭고한 혁명의 이데아를
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무슨 일이 일어났는지 한 번 보자꾸나” 그것이 무엇인지 보고 그것에 머물러 보았다가 보기를 마치고 자리에 돌아와 이전 작업을 계속한다.
아동들은 외부의 자극이 아니라 자기 자신에 대한 감각에 민감해지면 민감해질수록 이전에 자주
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무슨 일이든지 항상 최선을 다해 나를 도와준다.
23. 나의 주위사람들은 나에게 문제가 생겼을 때 나를 위해 시간을 내주고 함께 상의해 준다.
24. 나의 주의사람들은 나에게 필요한 물건이 있을 때 는 언제나 내가 그것을 사용할 수 있도록 해
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무슨 일이든 마찬 가지겠지만 어떤 마음으로 참가하는가에 따라 결과는 상당히 많은 차이가 나타날 것이다. 마지못해 억지로 참여 하는 것은 자기 자신 스스로에게도 도움이 되지도 않고 남들에게도 피해를 줄 것이다.
몸과 마음이 모두 건강
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일이라면 무슨 일이든지 신경써주시고 걱정해 주신 서혜경 교수님 감사드립니다. 또한 한림대학교와의 인연이 시작되면서 좋은 가르침을 주시고 현장에 나가서도 좋은 모습으로 뵈옵는 차흥봉 교수님, 허남순 교수님, 윤현숙 교수님, 나병균
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일이라면 무슨 일이든지 신경써주시고 걱정해 주신 서혜경 교수님 감사드립니다. 또한 한림대학교와의 인연이 시작되면서 좋은 가르침을 주시고 현장에 나가서도 좋은 모습으로 뵈옵는 차흥봉 교수님, 허남순 교수님, 윤현숙 교수님, 나병균
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일까요?”라고 말하자 “말벌”이라고 아이들이 말했다. 교사가 “벌 중에는 말벌도 있지요. 그런데 이 벌집은 말벌 집이 아니예요. 아까 책에 우리에게 꿀도 주는 착한 벌이 있었는데 무슨 벌이였지?”라고 말하자 민수가 “착한벌”이라고
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무슨 일이 일어날 것인가? 11-13절은 하나님의 백성이 예수님의 재림을 믿으며 삶 속에서 탁월한 품성을 보여주어야 함을 암시한다. 거룩한 행실과 경건함은 이 품성이 포함해야 하는 바를 정의한다. 12절은 재림의 때가 어느 정도 신자들의 삶
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일이 일어났니?
00을 보자(들어보자, 냄새 맡아보자.)
유아 앞에 확대경을 놓아준다.
-결과 예측을 격려하는 발문
어떻게 하면 00이 될까?
00은 이렇단다. 그 다음은 어떻게 될까?
네가 00을 한다면 무슨 일이 일어날 거라고 생각해?
- 원이니 설
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일지도 모르겠다.
혹자는 손바닥만한 책 하나 만들어 내는게 뭐그리 대수냐고 쉽게 얘기할지도 모르겠지만 소식지(관보)를 만들기까지 담당자는 몇날 며칠 혹은 몇달(?)을 고뇌와 번민(^ ^)으로 준비해야 한다는 사실을….
무슨 일이든 다 그
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