|
발도르프 교사들은 아이들이 텔레비전에 전혀 노출되지 않기를 바랄 것이며 아이들의 나이 수준에 맞는 좋은 프로그램을 개발해내기를 주장할 것이지만 그것은 아이들에게 단지 좋은 알코올이 섞인 음료를 금지시키는 것과 같다. 자라나는
|
|
|
발도르프 유아교육이 주는 시사점
(1) 인간의 내적 교육 중시
인생에서 요구되어지는 힘과 건강이 축적되어 있기 때문에 발도르프 유아교육은 교육과정이나 교육프로그램에 따라 교사의 ‘가르침’을 통한 교육의 외적 측면이 강조되는 전통
|
|
|
발도르프 학교만의 공동체를 꾸리게 된다. 교장이 없는 발도르프학교는 \"단지 내일만 하려는\" 교사나, 아이를 맡기는 데에만 관심이 있는 부모, 교사에 대해 불평하고 싶어하는 학생들에겐 쉽지가 않은 곳이다. 발도르프프로그램의 장점
|
|
|
프로그램
1.혼합연령프로그램
2.장애아통합프로그램
3.반편견 프로그램
4.영재아 프로그램
5.친환경 프로그램
영유아 프로그램
1. 프뢰벨 프로그램
2.몬테소리 프로그램
3.프로젝트 접근법
4.발도르프 프로그램
5.포테이지 프로그램
|
|
|
발도르프교육이다.
교육을 흔히 백년대계라고 한다.
그만큼 우리사회가 함께 고민하고 풀어야할 중요한 과제인것이다.
이번 발표를 준비하면서 다시금 현 교육에의 변화에 대해 생각하게 되었다.
선진화된, 검증된 교육을 국가의 지원 아래
|
|
|
발도르프 교육을 만났고 그 진지함에 매료되어 발도르프 교사과정을 이수했고 발도르프 교육을 지향하는 교육을 하고 있다. 그러나 아직도 인지학에 대한 깊은 이해는 할 수 없다.
그렇다고 내가 신학에 대한 깊은 이해가 있는 것은 아니다.
|
|
|
장단점
2. 몬테소리 프로그램의 고찰과 장단점
3. 레지오 에밀리아 접근법의 고찰 및 다른 접근법과의 차이점
4. 발도르프 프로그램의 고찰과 장단점 및 우리나라 적용의 문제점
5. 생태 교육 프로그램과 제언(발전방향)
※참고문헌
|
|
|
인지학
2. 발도르프 유아교육의 원리
3. 발도르프 유아교육의 목표
4. 발도르프 유아교육기관의 현장 구성
5. 발도르프 유아교육기관 활동의 실제
6. 발도르프 유아교육이 주는 시사점
7. 발도르프 유아교육의 한국적 수용시 고려할 점
|
|
|
발도르프 프로그램
1. 발도르프 프로그램이란?
2. 발도르프 프로그램의 배경
3. 발도르프 프로그램의 이론
4. 발도르프 프로그램의 목표 및 교육원리
- 모방과 본보기 교육
- 감각중시교육
- 리듬과 반복을 중시하는 생활교
|
|
|
아이 기른 지혜에 바탕을 두고 있다.
(5)생태교육은 유아교육의 새로운 패러다임이다. 1. 프뢰벨 프로그램
2. 몬테소리 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 포테이지 프로그램
5. 뱅크스트리트 프로그램
6. 생태보육과정 프로그램
|
|
메뉴펼치기
