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외국어로서의 한국어 교육론』, 월인, 2004.
- 허용, 『외국어로서의 한국어교육학개론』, 박이정, 2005.
- 우형식, 『외국어로서의 한국어교육론』, 부산외국어대학교 출판부, 2006. 1. 효율적인 지도 원리
1.1. 읽기
1.2. 듣기
1.3. 말하기
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[참고 문헌]
1. 원해영, 「한국어 학습자의 조사 오류 화석화 현상 연구 고급 단계 학습자의 작문 분석을 통해-」, 부산외국어대학교, 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 예시를 통한 대치 오류의 원인 분석
2) 화석화 방지를 위한 교수 방안
3. 결론
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대학교 박사학위 논문
우형식 외(2009), 「한국어 교육을 위한 한국어 어휘의 이해」, 부산외국어대학교 출판부
조현용(2000), 「한국어 어휘교육 연구」, 박이정 목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어휘교육의 중요성
2. 한국어 어휘습득의
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대학교산학협력단(2014), 합리적 최저임금 인상기준 마련방안, 고용노동부
이정민, 황승진. (2016). “최저임금이 고용에 미치는 영향”. 『노동경제논집』, 39(2), 1-34.
유경준(2016) : 최저임금제의 현황과 개선방안, 분기별 노동동향분석, 한국노
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대학교산학협력단, 2011.
남기민, 사회복지사의 자질과 자격제도, 제7회 사회복지사 대회보고서, 한국사회복지사협회, 1994.
윤규환, 사회복지사의 자격제도에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원 사회복지학 석사학위논문, 1995. Ⅰ. 서론
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대학교산학협력단 (2009),
『2008년도 전국 노인생활실태조사 및 복지욕구조사』.
통계청 각 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1 여성노인개념과 특성
1) 여성노인의 개념
2) 여성노인의 특성
2. 여성노인의 현황
1) 인구학적 현황
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대학교산학협력단.
이봉주·최소연·김희연. (2008). 사회복지시설종사자 보수체계 개선 연구. 보건복지가족부.
이현주. (2003). “사회복지사의 자격등급과 직무의 관계 분석: 자격제도의 의미구현을 위한
시론”. 사회복지연구, vol 21, pp.161-188.
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사회복지사 교육과정 및 자격제도개선방안 연구, 서울대학교산학협력단, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지를 접하기 전
2. 사회복지를 접하고 나서
3. 사회복지를 기반으로 한 앞으로의 나의 삶
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교산학협력단.
한국사회복지교육협의회. (2006). 사회복지사 자격제도 정책 개선방안. 한국사회복지교육협의회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사 자격제도의 발전
2. 사회복지시설 종사자의 무자격시대와 자격시대에 대해 설명
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대학교산학협력단(2014), 합리적 최저임금 인상기준 마련방안, 고용노동부
김유배(2000) : 소득분배구조 개선을 위한 정책방향, 대통령비서실 삶의질 향상기획단 주관, 소득분배구조 개선을 위한 정책토론회 기조연설문
유경준(2016) : 최저임금
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