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불안해한다. 아동기나 청소년기에 만성 신체질환이나 분리불안장애가 소인이 되기도 한다.
9. 강박성 성격장애의 특징
강박성 성격장애는 정리정돈, 완벽성, 통제에 대한 과도한 집착을 특징으로 하는 성격장애이다. 감정의 억제, 규칙성, 고
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저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 분리불안장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
* 참고문헌
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불안과 공포장애를 설명하고 치료하는데 사용되어 왔 다.
3) 불안장애는 다양하게 구별되는 장애들로 구성되어 있으며, 각 장애는 독특한 특성들과 치료법이 있다. 즉, 분리불안장애, 두려움과 단순공포, 학교공포증, 외상 후 스트레스 장애,
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발달장애」 특수교육, 박량규이은주 편역, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반응성 애착장애
2. 분리 불안장애
3. 배설장애
4. 수면이상
5. 주의력 결핍 과잉 행동장애
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 과제를 마치며
Ⅴ. 참고문헌
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장애 아동을 위한 통합 프로그램)
1. 대상
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분리불안 장애
I. 진단적 특징
분리불안 장애의 필수 증상은 집 또는 애착 대상과의 분리에 대한 심한 불안이다. 분리불안 장애가 있는 개인들은 집 또는 주된 애착 대상으로부터 분리될 때 과도한 고통을 반복해서 경험한다. 애착 대상과 분
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장애는 자폐장애와 임상양상이 유사하지만, 이전에 습득된 기능이 손실된다는
점이 다르다. 레트(Kett)장애는 소아기 붕괴성 장애보다 더 어린 나이에 발생하며 특징적인 손운동이 특징이다.
II. 애착장애(Attachment disorder)
1) 분리불안장애
이는
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장애
I. 유아기 또는 초기 아동기의 급식 및 섭식장애
1. 이식증
2. 반추장애
3. 유아기 또는 초기 아동기의 급식장애
II. 틱 장애
III. 배설장애
1. 유분증
2. 유뇨증
IV. 분리불안장애
V. 선택적 함구증
VI. 유아기 또는 초기 아
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안정시킬 수 있는 교육을 통해서 불안과 과잉적 행동을 낮춰주면서 안정화 된 정서를 가지도록 교육을 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 정서/행동장애 영유아 교수 방법에 대해서 알아보았고 과잉행동 영유아와 분리불안 장애 아동을 위한 교수
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탈억제형
: 막연한 애착을 보이며 사회적 관계 형성의 주된 문제가 사회성이 무분별하거나 애착 대상을 선택할 능력이 부족한 경우. 1. 반응성 애착장애
2.선택적 함구증
3. 분리불안 장애
4. 배설장애
5. 틱장애
6.급식 및 섭식장애
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