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사막지대가 나타나는데, 점차 사막기후의 식물들이 그 모습을 드러내기 시작하면서 식물 분포대가 희박해진다. 가시나무숲에는 가장 흔히 볼 수 있는 아카시아나무를 비롯한 건생(乾生)식물들이 있다. 가시가 난 사막대추야자 및 알로에, 사
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비가 내리지 않아도, 그늘이 없어도 제 몸으로 목을 적시며 살아가는 낙타이다.
낙타여! 詩人의 言語여, 다시 무거운 生의 짐을 지고 일어나라. 아무리 지평이 멀어도, 너는 갈 수가 있다. 갈증을 이기고 모래바람을 막으며 너는 저 생명의 녹
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그늘이 지는 광선조건에서 잘자라는 식물로써 산철쭉, 진달래, 조릿대 옥잠화 비비추 등이 있다
3) 음지식물 (shade plant) : 직사광선이 쪼이지 않는 음지 쪽에서 잘자라는 식물로서 일반적으로 잎이 넓고 얇으며 잎수가 적은 것이 특징 (자금우,
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비오면 비에 젖는대로
밤이면 또 그의 머리 우에
반디처럼 이루날는 어린 별들의 찬란한 보국(譜局)을 이고
오오 산이여
앓는 듯 대지에 엎드린 채로
그 고독한 등을 만리 허공에 들내여
묵연(然)히 명목(暝目)하고 자위하는 너
- 산이여
내 또
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사막의 견해에 따르면 "20세에는 4일에 한번, 50세에는 20일에 한번 입방하며, 60세에는 정을 가두어 쓰지 말라. 만약 체력이 건강한 자는 한달에 한번 정도 설해도 좋다."고 하였다. 상술한 바에 따르면 체질의 강약과 정기의 성쇠 및 나이에 따
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비의 원인은 자동차에서 나오는 질소 산화물로, 화석 연료가 탈 때 나오는 황산화물이 대기 중의 수증기와 만나 황산이나 질산으로 바뀌면서 생성된다.
【문항 6】겨울철에서 봄철 사이에 이어지는 바람을 타고 고비 사막, 황토 고원의 문진
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비 고
환경 보전 그림,
표어, 포스터 그리기
전교생
2007. 5. 28
～6. 2
환경 보전 의식 고취
시상 학년별 최우수 1명, 우수 3～6명, 장려5～7명
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친
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않을 예정이라는 예보를 들었으며 설사 비가 온다고 해도 비를 막기 위해 그늘 막을 준비하면 해결할 수 있다고 설득하여 모두의 찬성을 이끌어 냈습니다. 학교 정문까지 몇 번씩이나 아이스크림 통을 지고 가느라 고생을 하기는 했지만 맑은
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비 파우더-파우더를 어깨에 바르면 배낭 끈과 피부와의 마찰을 줄일 수 있습니다.
◇수건 여러 장-배낭과 어깨 사이에 넣기도 하고, 빨래집게를 이용해 모자챙에 걸어서 그늘막으로 사용할 수도 있습니다.
◇비옷과 비닐봉투-비옷은 필수고,
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비 파우더-파우더를 어깨에 바르면 배낭 끈과 피부와의 마찰을 줄일 수 있습니다.
◇수건 여러 장-배낭과 어깨 사이에 넣기도 하고, 빨래집게를 이용해 모자챙에 걸어서 그늘막으로 사용할 수도 있습니다.
◇비옷과 비닐봉투-비옷은 필수고,
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