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문화예술교육을 통해 세상에 당당한 나를 찾고 삶이 아름다워지는 것을 궁극적인 목적으로 한다. 차별 없이 평등하게 누구나 영감을 얻고 문제의식을 갖게 하는 것, 이것이 바로 문화 선진국을 만드는 밑거름이다.
4. 나오는 말
미래 사회는
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문화 속에서 살아온 배우자와의 갈등을 해소하고 국제 결혼자가 한국사회에 정착하여 뿌리내려 살아갈 수 있도록 위에서 살펴본 방안뿐만 아니라 다양한 방안을 강구해 보아야 한다.
<< 참 고 문 헌 >>
* 유영주, 신가족 관계학, 교문
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문화적 감수성을 키워 가고 균형있는 성장을 위해 청소년의 동아리활동을 지원할 수 있는 체제 구축이 이루어져야 할 것이다.
다섯째로, 공간을 활용한 청소년 동아리활동 지원 시스템이 필요하다. 지역사회 내에서 활용가능한 시설을 개발
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사회전체의 문제이므로 성인을 위한 상담뿐만 아니라 청소년상담을 위한 프로그램들을 구조화, 전문화해야한다. 프로그램은 문제해결이 목적인만큼 전문화된 프로그램을 개발하는 데 많은 시간과 노력을 기울여야 한다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 국
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사회에 대한 관심, 민주적 방법을 체질화, 공동체 의미부여등 창조적 이고 조화롭게 계획·실천 할 수 있는 능력과 서비스 능력 향상
⑥ 민주·복지공동체와 더불어 문화복지창조의 기초확립 수립
4. 자원봉사자 유형에 따른 구분과 관리방안
1
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문화사
안병석, <<세계영화 100>>, 1996, 한겨레 신문사
이경기, <<세계를 뒤흔든 100대 사건>>, 1995, 우리문학사
인터넷 사이트 "청소년 세상" 주소:http://www.youth.co.kr/
유장근/ 영화 속의 중국 현대사- 패왕별희
『중국식 사회주의와
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문화 체험 활동을 할 수 있는 유익한 시간이 될 수 있도록 하며, 특히 비장애인들의 참여를 유도하여 장애인에 대한 사회인식개선에 기여함.
3. 가족과 함께 행사에 참가함으로써 가족간의 이해와 화합의 장을 마련하고 가족애를 고취시키며
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문화적으로 풍요하게 되어 살아가는데 음악이 힘이 되어 질 수도 있을 것이다.
학생들에게 음악에 대한 관심을 지속하기 위해서는 강제적인 수업을 강요하는 것이 아니라 다양한 수업을 통하여 자연스럽게 음악을 이해할 수 있도록 교육하
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사회경제적 역할과 관계하여 지게 되는 책임으로 투자자, 임직원, 소비자에 대한 책임
［환경적책임］
기업활동이 환경에 미치는 영향에 대한 책임
［문화적책임］
마케팅활동
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문화의 변화
3.1 조직 문화의 변화 필요성
3.2 필요조건
3.3 고려해야 할 조건들
3.4 지속적인 실행
3.5 조직 문화의 변화를 위한 리더의 지침
4. 조직문화의 유형
4.1 호프스테드의 사회문화유형
4.2 딜(Deal)과 케네디(Ken
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