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(2) 학교문제와 청소년
(3) 사회문제와 청소년
2) 청소년복지 프로그램
(1) 건전가정의 육성
(2) 교육기회의 제공
(3) 청소년 선도
(4) 봉사활동의 기회제공
(5) 유해환경의 정화
3. 청소년복지의 과제
4. 청소년복지시설
참고문헌
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프로그램의 확대가 필요하다. 기존의 시설 프로그램이 시설 이용자만을 대상으로 하는 경우가 많았다면, 사회화된 시설에서는 지역주민들도 함께 참여할 수 있는 문화, 교육, 여가 프로그램을 개발해야 한다. 예를 들어, 노인복지시설의 경우
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시설의 특성을 충분히 반영한 평가 방안은 궁극적으로 이들이 지역사회에서 지속 가능한 역할을 수행할 수 있도록 돕는 중요한 기반이 될 것이다.
3. 결론
사회복지 현장에서의 프로그램 평가는 서비스의 질적 향상과 자원의 효율적 활용을
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사회활동 참여 욕구를 충족시키기 위하여 건전한 취미활동, 노후건강유지, 소득보장, 기타 일상생활과 관련한 학습 프로그램을 제공함을 목적으로 하는 시설이다(노인복지법 제 36조 3항).
4) 노인 휴양소
노인 휴양소는 노인을 대상으로 심신
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사회에 뿌리내릴 수 있도록 시설 퇴소 후에도 지속적인 관심과 배려가 있어야 한다.
(4) 전문 인력 확보와 프로그램의 개발
보다 새로운 유형의 시설 설립과 더불어 유능한 전문 인력 확보는 아동복지 분야의 중요한 과제이다. 아동복지시설
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선별성의 원칙
(3) 개발적 기능의 원칙
(4) 통합성의 원칙
(5) 전문성의 원칙
2) 아동복지 프로그램의 기능적 구분
(1) 지지적 서비스
(2) 보충적 서비스
(3) 대리적 서비스
3. 아동복지의 과제
4. 아동복지시설의 종류와 기능
참고문헌
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프로그램으로 진행되며 치료공동체를 적용한 자조학습모델로 진행하고 있다.
반면, 대길사회복귀시설 ‘푸른초장’은 서울시 영등포구 신길1동에 위치하고 대길사회복지재단에서 정신질환자 종합복지시설(이용시설)로 2005년 7월 22일에 인
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사회복지관의 경우 위탁계약 약정서에서 시설설치비를 수탁법인이 부담하도록 요구하는 경우가 많다. 이러한 현실 때문에 수탁법인들은 위탁 복지시설을 법인시설과 동일하게 간주하고 사유화하는 문제가 발생하고, 감독기관은 수탁기관
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사회복지행정”, 학지사, 2011
- 박현주, “지역사회복지관의 운영프로그램 평가 향상방향에 관한 연구”, 극동대, 2006
- 강환세, “사회복지관의 효율성 평가에 관한 연구”, 경상대, 2004
- 김인곤, “사회복지시설 평가가 시설변화에 미치는
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시설보호와 재가보호 프로그램간의 조정, 재정, 관리상의 어려움, 탈시설화에 대한 조사내용과 현실과의 차이 등이다.
이러한 문제점은 앞으로 수정, 보완되어져야 할 과제로 남아있다. 탈시설화는 정상화의 원리에 바탕을 두고 사회복지시
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