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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기를 포함하여 1500자 이내)
3. 학교 생
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어를 마스터하고 여러 차례의 현지통역과 가이드 경험을 가지고 있으며 특히 일본요리점에서 일한 인연으로 100여가지 이상의 일본 요리도 가능합니다
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▶ 성장배경-‘작은 것에 감사하고 적극적으로 살아라’홀로 4 남매를 키우신 어머니
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력or신입
지원 직무
담임교사
이 름
영 문
생년월일
연 령
휴대전화
E mail
주 소
사진
이 력 서 학력 사항
재 학 기 간
학교명 및 전공
평점 평균
실습 활동
기 관 명
기 간
소속 부서
활동 내용
학부 생활
학년
과 목 명
내 용
교내외활동
활 동
내
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어가서 입사한 후에도, 직장 같은 곳에서 맡아서 하는 업무(業務)와도 많은 부분, 사물이나 현상이 일정한 관계를 맺는 연관(聯關)이 될 수 있을 것이라고 생각됩니다.
저는 어떤 분야보다도, 저의 적성을 잘 나타날 수 있는 귀사의 학교사회복
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어진 조건에 대한 불평불만 대신 최선을 다하는 것이 먼저라는 사실을 깨달았습니다. 세계인과 함께 호흡하는 선도적 글로벌 기업이 되겠습니다. * 각 항목 당 글자 수 공백포함 40자 이상 ~ 400자 이내
1. 성장과정 및 생활신조에 대해 말
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우관계와 선후배 관계는 누구보다 원만하게 유지하면서 학교생활을 했다고 자부하고 있습니다.졸업을 한 학기 남겨두고 휴학을 하게 되었는데 가장 큰 이유는 취업준비였지만 학교사회를 마치고 직장사회라는 새로운 사회로 나가려는 저를
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어도 2학년 때 할 것입니다. 3학년 때부터는 임용고시를 위한 준비를 열심히 해서 시간낭비 없이 제때에 학생들을 만나러 갈 수 있도록 하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)
4. [대학 자율문항] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
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이끄는 일일 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 나의 오늘이 있기까지
1. 유년시절
2. 초등학교시절
3. 중학교시절
4. 고등학교시절
5. 대학교에 들어와서
Ⅲ. 스승의 길을 걷고자 한 동기
Ⅳ. 미래 사회가 요구하는 인간상
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어린아이를 사랑으로 보살피는 유치원 교사가 되고 싶습니다. 전문적인 지식을 갖춰 아동을 사랑으로 대하는 훌륭한 교육인이 될 것이라 생각합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을
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