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강사진 역시 친절함과 열정을 느낄 수가 있었다.
② 운영 및 인력현황
청소년 문화센터의 시설과 규모에 비해서 직원의 수는 적은 편이라는 생각이 들었다. 여러 가지 프로그램과 서비스를 실시하는 데에 역할 분담이 잘 되어있어서 운영에는
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스포츠이다.
디스크 골프 게임의 규칙
-골프공 대신 플라잉 디스크를 홀(디스캐처)에 넣는다.
-골프처럼 일반적으로 4명이 한조가 돼 9홀 또는 18홀 을 도는 동안 최소 횟수로 던져넣은 사람이 승자
-디스크를 던지는 순서를 정한다.
-매 홀이 끝
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스포츠교실 및 운동용품 보급을 확대했다. 또한 저소득층 유·청소년 대상 스포츠강좌 이용권(월 7만원 한도)지원 사업을 확대했다.
스포츠정보 지원체제 구축 및 지원을 확대했다. “생활체육콜센터”를 통한 원스톱 종합생활체육정보 정보
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사자 등 130여명이 참석한 가운데 \'We Start 마을 가족 체육대회\'를 개최해 가정의 달의 의미를 더욱 뜻 깊게 했다.
3. 결 론
1) 순기능 관련 사례 조사 후 느낀점
-이번 3학년 2학기 스포츠 사회학 강의 시간에 임상호 교수님께서는 각자에게 주제
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교사 활동
학생 활동
도입
간이 게임하기
전시학습 확인 및
학습준비
동기유발
학습문제 파악하기
학습안내
민첩성
연습하기
◎전시학습 확인 및 건강 확인
-지난시간 스포츠 영상을 보았습 니다. 어떤 점이 인상 깊었나요?
-다치거나 몸이
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스포츠교육 모형(유능한, 박식한, 열정적인 스포츠인)-선수·비선수
6. 전술게임 모형(이해중심 게임·지도)-GPAI
7. 개인적·사회적 책임감 지도 모형(통합, 전이, 권한위임, 교사·학생 관계)-TPSR모형
8. 탐구수업 모형(문제해결자로서 학
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강경두(2013). 청소년 인터넷 게임 과몰입에 대한 운동효과 : 심리·뇌 활성화 분석. 박사학위논문, 중앙대학교.
서미영(2011). 인터넷 중독이 청소년의 건강에 미치는 영향, 석사학위논문, 한국 체육대학교 대학원.
장로 (2013). 청소년 인터넷 게임
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스포츠 활동을 통한 도덕성 발달을 촉진하는 방법에 관한 보다 많은 지침들을 Orlick (1988)의 “협력 게임 프로그램”, Hellison(1988)의 “체육 교사를 위한 관여 전략”, Stoll과 Beller(1994)의 “페어플레이 적용”의 “적극적인 코칭 프로그램”, 그
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것인가?’ 책의 마지막 부분에 이런 말이 나온다. 나는? 내 스스로에게 진지하게 한 번 물음을 던져 본다. “교사생활을 마쳤을 때, 어떤 사람으로 기억되기를 원하는가? 좋은 체육교사, 성공한 체육교사를 어떻게 정의할 것인가?”
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생각된다. 이러한 교육 목표 를 잘 담고 있는 영화가 이것이라고 생각한다. 따라서 학생들이 스포츠 정신을 기르고, 구성원들과 협력을 다하여 스포츠 경기를 진행 할 수 있도록 교사가 포스터를 적절히 활용하는 것이 적합할 것 같다.
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