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교사- 학생 절충식 교수 방법 적용
*교사 주입식 교수-학습방법 지양, 자기 주도적 학습자료 조사, 발표 및 토론이 바람직함.
과제별 추진상황
*제2외국어-교과서 단원 중 국제이해교육 관련 부분 분석
*영어-미국, 영국을 제외한 영어 사용 국
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교사의 인간적 영향을 많이 받는다
학생의 개성과 적성을 파악하여 계속적인 일관지도가 가능
학습지도와 생활지도를 계획적, 종합적으로 지도 가능
초등의 경우, 학급담임제란 전교과 담임제이므로 교과상호간의 연계, 통합지도가 용이
학
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영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
우형규(1975) : 영어기본어휘연구, 천인문화사
정동빈(1994) : 영어교육론, 서울 : 한신문화사
전병만·배두본·이흥수·송명석·윤영벌·염혜영(1998) : 중등학교 영어교육에 있어서 열린 교육의
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사람에게 제가 갖고 있는 지식을 알리고 싶습니다. 제가 원하는 기회가 이렇게 주어진 것을 놓치지 않기 위해 좀 더 공부하고, 노력해서 귀사에서 투자해도 아깝지 않을 인재가 되도록 하겠습니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서) 사례1
Ⅱ. 자
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사고 발생 증가 우려 등에 대한 대비책 마련이 필요하다.
(10) 안정적이고 지속적인 행재정적 지원
국가적 차원의 행재정적 지원이 반드시 지속적이고 안정적으로 이루어질 필요가 있다. 아울러 단위학교의 교원조직, 교원행정운영 체계에 있
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성
( 구성 )
주 제
토 론 지 구 분
영어공용화에 대한 견해
1.필자의 관점
2.나의 관점
3.친구와
토론
영어공용화 반대 견해
영어공용화
찬성 견해 1. 본 단원의 개관
2. 교수 - 학습 지도 계획
3. 본시 학습 지도안
4. 학습지
5. 모둠 토론지
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영어 강사를 역임 하였습니다.
FOUR. 교직 경력 사항
2007년 서울 동작구에 있는 00고등학교에서 기간제 교사를 한 것이 저의 교직경력의 첫걸음이었습니다. 당시 맡은 업무는 영어특성화부에서 특성화를 담당하였습니다. 원어민 강사 수업관리,
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교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습니다. 그래서 체계적인 학습을 통하여 교사로서의 기본 자질과 지식을 차분히 쌓아 왔으며, 실제 교생 시절에는 한 달 동안 영어열반을 담당하여 남다른 성과를 스스로 만들면서 저만의 소중한 꿈을 다시 한 번
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영어 수업 시수의 부족함을 드 다음으로 많이 언급하였다.
본 연구의 결과는 초등영어 교육에 다음과 같은 점을 시사한다. 첫째, 수준별 수업이 일관성 있게 지속적으로 우영되지 못하고 있는 문제를 개선하기 위해서는 교사들의 수업 준비
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하였다. 아이들과의 관계도 원만하고 성실히 근무하는 중에 뜻밖에 정교사의 복직 소식을 통고받았다.
그 정교사는 여름방학 시작일을 복직 날짜로 신청하였다. 기간제 교사의 계약서상에는 교사가 조기 복직을 원할 경우와 발령으로 인해
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