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역할에 대해 철두철미하게 알아야 함을 절실히 느꼈다. Ⅰ. 서론
- 대표적 다섯 사상가 간략 소개(플라톤, 아리스토텔레스, 코메니우스, 로크, 루소)
- 문제 제기
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 다섯 사상가의 유아 교육 사상 비교ㆍ정리
1)플라톤
2)아
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계속 이어가야 한다. 인지기능이 저하된 환자를 돌봄에 있어서 전문 인력은 주로 보호와 감찰 위주의 돌봄을 주로 이용하였다. 그러나 언어가 삶에 미치는 영향을 고려하여 볼 때, 단편적이라고 자주 쓰는 단어를 통해 패턴을 알 수 있는 언어
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비교 정리를 통해 공통점과 차이점을 알 수 있다.
공통점:
- 모든 이론은 부모에게 자녀를 양육하는 방법을 제안한다.
- 각 이론은 자녀의 성장과 발달을 중요하게 여기며, 그에 따른 적절한 지도와 관찰을 강조한다.
차이점:
1. 권위주의적 양
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비교정리 하시고, 또한 나의 가계도를 그려보았다. 한국의 가족치료 발달과정은 주로 미국에서 발달한 이론을 소개하고 보급한 것으로 볼 수 있다. 1970년대에 보급을 시작하였지만 임상적으로 사용하기 시작한 것은 1980년대 이였고, 1988년에
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비교정리
1. 도덕성 발달이론의 형성배경
(1) 사회학습이론적 입장
(2) 정신분석학적 입장
(3) 인지발달론적 입장
(4) 듀이(Dewey)가 정의한 도덕성
2. 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론의 내용과 특징
(1) 제 1단계 : 도덕적 사실주의(
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