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좋아하고 손으로 직접 만져보기를 좋아하며 관심도가 높다. 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
2학기 발달평가
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3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
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3세 OOO 11,12월 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
11월 1일~12월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
화장실에서의 안전을 주제로 이야기 나누던 중 교사가 ‘화장실에서 안전하게 생활하면 어떻게 해야 할까요?“라고 질문한
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3세 관찰일지 #5
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
신체운동건강
정리 시간이 되자 정리를 하지 않고 계속 바닥에 엎드려 있는다. 주변에 있던 친구가 정리하자고 이야기를 해 주었으나 계속 엎
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3세 관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
신체운동건강
정리 시간이 되자 정리를 하지 않고 계속 바닥에 엎드려 있는다. 주변에 있던 친구가 정리하자고 이야기를 해 주었으나 계속 엎드
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3세 관찰일지 (67)
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
OO가 놀이를 하다 교사에게 다가와 ‘선생님 코로나는 작아서 우리 눈에 안보이지만 위험해서 마스크를 쓰죠?’ 라고 이야기한다.
신체운동
OO가 설치된 고깔을 향해 뛰어간다. 고깔 앞에
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동물 도안을 꾸며주어 보았는데 OO는 색연필의 개수를 세어보며 “다섯, 여섯, 일곱” 12까지 수를 틀리지 않고 세어볼 수 있었고, 다른 친구들에게도 알려주며 뿌듯해하는 모습을 보여주었다.
11월
놀이활동
실외놀이 시 잔디밭에서 작은 개
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3세에서 만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고 그 내용을 분석?설명하시오. (20점)
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 교과의 구조
② 포트폴리오 평
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주제로 캠핑을 엄청 멀리 갔다고 했더니 OO는 “누구랑 왔어?”말하며 캠핑 같이 갔던 사람을 물어보며 이야기를 주고 받는다.
발달평가
놀이 중 자신의 욕구를 친구나 교사에게 언어로 잘 전달할 수 있고 호기심이 많아 자신의 경험이나 생각
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3세
관련영역
발달내용
신체건강운동
낮잠시간에 잠을 자기 싫어하며 교사가 잘 수 있도록 도와주어도 자려고 하지 않는다. 휴식을 취해야 하는 이유를 정확하게 이야기해주고 잠을 자지 않더라도 휴식하는 시간을 갖도록 유도해야 할 것 같
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