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놀이치료 프로그램이 주의력결핍-과잉행동장애 아동의 실행기능과 자기통제력에 미치는 효과, 덕성여자대학교 대학원, 2007.
2. 유현정·김기홍, 멈춤신호놀이프로그램이 ADHD아동의 충동성과 자기통제력에 미치는 효과, 특수체육연구, 2008.
3.
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프로그램이 강화되어, 아이들의 나쁜 습관을 고치고, 나아가 아이들이 건강한 신체를 가지는데 노력하는 것이 보육교사의 사명이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동정신건강 채경선, 김주아 저 | 창지사 | 2014.02.15
체육운동놀이 프로그램
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놀이치료 프로그램 효과 김윤희, 박성옥『정서·행동장애연구』 제26권 제4호, 2010. 293-322
https://www.dbpia.co.kr/Journal/articleDetail?nodeId=NODE08783550
홍창의 소아 과학 12판 1권 제 2장 성장과 발달, 제 3장 아동기 정신장애 안효섭. 신의영
대구광역시교
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놀이
2. 규칙과 음률을 활용한 율동놀이
3. 교실 밖 수학 탐구
4. 수학 퀴즈, 퍼즐, 게임
5. 공작 또는 창작 활동
6. 신문을 활용한 수학(NIE)
7. 교육용 프로그램이나 CD-ROM
8. 인터넷을 활용한 수학(IIE)
Ⅵ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수
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전통 아기놀이는 아기의 신체기능발달을 촉진시켜 주는 동작훈련 프로그램으로서의 의의가 크다.
이 시기의 인지발달이란 감각과 동작의 발달이라고 보는 Piaget이론의 기초가 되는 놀이였다.
이 시기의 유아놀이는 대체로 다음과 같은 특징
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놀이의 표현은 문화에 따라 다를 수 있다. 이를테면, 우리나라에서는 여가로 가족과 함께하는 시간이 중요시될 수 있으며, 레크리에이션은 지역사회 중심의 체육 행사나 문화 프로그램으로 나타날 수 있다. 반면, 놀이는 어린이들의 전통 놀
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놀이 자료의 제작과 활용이 더불어 사는 태도 함양에 영향을 크게 미친다고 교사 전원이 응답하였다.
나. 극놀이 프로그램 구안ㆍ적용
극놀이 교수ㆍ학습 모형 구안 및 교수ㆍ학습활동안 적용이 유아의 더불어 사는 태도 함양에 도움이 되는
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놀이의 공작놀이
한기정(1995, 앞의 책, pp. 192-193)은 정신지체아동에게 만들기 활동은 흥미와 동기유발은 물론 지각능력, 운동능력 신장과 함께 미술치료도 겸할 수 있다고 하면서 다음과 같은 프로그램 설정 원리에 따라 실시하는 것이 바람직
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전통문화 교사교육 프로그램 개발”, 서울여대, 2018
- 김나경, “초등학생의 전통문화 이해를 위한 세시풍속 주제중심학습 프로그램 개발”, 경인교대, 2016
- 박영자, “유아전통문화교육 통합프로그램 개발 및 효과”, 성신여대, 2015 Ⅰ 서
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전통적인 주입식 교육 방식이 주류를 이루고 있다. 본인이 생각하기에 이를 개선하기 위해서는 정규 교육과정 내에 놀이 기반 학습 시간을 의무적으로 포함시키고, 교사들이 놀이를 활용한 교육 방법을 습득할 수 있도록 연수 프로그램을 강
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