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증년기 성인학습자의 교육참여 동기에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2002.
박연하, 중년여성의 학습경험유형 연구, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
옥주원, 중년여성의 평생교육 참여 동기 유형 연구, 한양대학교
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때 발생한다. 따라서 세로토닌 재흡수 억제제(SSRI)나 세로토닌-노르에피네프린 재흡수 억제제(SNRI)와 같은 항우울제를 복용해 뇌의 세로토닌 수준을 조절한다. 약물치료는 보통 6개월 이상 지속해야 효과가 있으며, 전문의와 상의해 적절한 용
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증년기에 막 진입하는 사람들의 비교에도 적용될 수 있다. 지적 능력의 비교에서 중요한 쟁점인 동시대 출생집단 효과는 어쩌면 세대 간의 상이한 교육수준의 결과일지도 모른다. 지적 과업을 수행함에 있어서 교육수준이 매우 중요한 역할
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증년기까지 안정되거나 증가하며 그 이후 감소하기 시작하였다(Schaie, 1994).
Schaie(1990b)에 의하면 성인기에 어떤 능력은 유지되고, 어떤 능력은 감소함으로써-Baltes가 이중과정 모델에서 '선택적 능력발휘를 통한 보상'이라고 부르는 개념-전반
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증년기에 각별한 관심을 갖게 된 것은 그 자신이 이 시기에 정신적 위기를 겪었으며, 자신의 내면을 재검토하고 꿈과 창조적 작업을 통해 무의식을 탐색하였던 경험과 관련되어 있다. 또한 Jung의 환자 중 대다수는 사회적으로 성공한 증년기
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