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종 있다.
예를 들어 우리체육관에도 학부모님이 입관상담을 하로 오셨다가 인근 도장에서는 무엇을 주는데 여기는 무엇을 줍니까? 라고 대놓고 물으신분이 있었다. 순간 난감해서 무슨 말을 할까 망설이다가 돌려 보낸일이 생각난다. mp3는 이
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유아교육학논집, 9(3), 31-56.
김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151.
류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도
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체육에 관한 개념을 살펴보자.
먼저 유아동작교육에 관해서 대부분의 대학들이 ‘동작 교육이 유아의 신체, 사회, 정서, 인지 및 창의성 발달과 인간성 함양 교육에 적용하기 위한 이론적 배경과 유아교육기관에서 활용 가능한 동작교육 프로
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체육 교사용 지도서. 서울 : 대한교과서(주)
교육부(2008). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주)
구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위
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로 체력이 점점 약해져 신체적 불균형을 초래하고 있다. 국민의 건강측면에서는 신체활동을 중요시하고 있지만 일선 현장의 초중ㆍ고 학생들의 체육활동은 실질적으로 줄어들고 있다. 특히 학교 현장에서의 과중한 학습과 과밀학급 좁은 운
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체육관광부(2010)에 따르면 지식정보사회로의 진일보와 더불어 현재까지 최상의 가치로 추앙받던 스포츠의 전인교육, 국위선양, 국민건강 및 복지증진이라는 전통적 개념은 미디어 가치 개발, 고부가가치 창출, 생산적 국민복지 등과 같은 새
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체육의 궁극적 목표가 신체단련을 통한 인간다운 인간을 만드는데 있다면, 태권도는 조금도 손색이 없는 운동으로서 다른 운동에서 찾아볼 수없는 주된 운동수행능력 부분인 하체와 허리의 능동적인 유연성을 필요로 하기 때문에 수동적인
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체육관)
(모던) 이종근
1969.6 일본 동경 대회 한국 파견 선수 선발전(서울 1.2.3회관)
(모던) 이상훈이미원
1971.4 전국 경기무도 선수권 대회 선수권 대회(서울, 신촌로타리회관)
(모던) 김영준이미숙
1972.5 전 한국 경기무도 선수권 대회(서울,
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