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. 치밀하고 영리하며 집요하기까지 한 복수극의 주인공은 바람직하지 않지만 현실 세계에는 존재하지 않는다.
이제 드라마는 끝났다. 폭력사회에 대한 사적 복수를 미화하기보다 머리를 맞대고 합리적 해결책을 모색해야 할 때다.
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대한 신뢰도가 낮아졌을 가능성이 높다. 우선 피해 학생과의 상담은 조심스럽고도 세심하게 다가가야 하며 동정하는 태도로 다가가서는 아니 될 것이다.
그리고 가해 학생과 피해 학생을 대상으로 상담하는 것만 아니라 학부모들을 대상으로
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학폭 논란 \'눈살\', 2021. 02. 06. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개요
1) 주요개념
2) 유형
3) 주요 원인
2. 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 3개
1) 기사1 [
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대한 내용은 강의내용과 주교재, 수업보조자료, 인터넷 자료 , 각종 학술 및 학위 논문 등을 참고 하세요. 개입방향을 제시함에 있어 자신이 경험한 청소년기의 문제는 어떻게 해결을 했는지도 함께 제시하며 개입방향을 제시해주시기 바랍니
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학폭 법 아닌 대화로 해결...교육적 방안 접근 필요. 경기신문, 2023년 3월 6일자. https://www.kgnews.co.kr/mobile/article.html?no=739038 (검색일: 2023.9.30.)
- 홍다영. 우리나라만 관대한 학폭, 무관용 원칙으로 형사처벌 강화해야. 조선일보, 2023년 3월 6일자. ht
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