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에듀테크 시장이 빠르게 성장하고 있는 이유이다.
현재의 동영상 기반의 단순한 형태의 교육 콘텐츠의 사용을 벗어나 정보통신 기술의 적용으로 더욱 높은 수준의 콘텐츠가 요구되고 있다.
따라서 가상현실 통해 실재감과 몰입감을 촉진함
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국내외 원격교육(에듀테크) 산업분석보고서 비피제이기술거래, 미래기술정보리서치 저 | 비티타임즈 | 2020.09.21 1. 원격교육에서 동영상 강의 수강이 학점을 인정받기 위한 필수사항이라고 생각하는지에 대하여 토론
2. 참고자료
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생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
통합교육으로 통하는 통로 정명철, 한경화 외 3명 저 | 오름에듀테크 | 2022.02.24 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 효과
2. 통합교육의 문제점과 그에 따른 개선사항을 설명하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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에듀테크, 2021
송명숙 저, 모두를 위한 통합교육을 그리다, 한울림스페셜, 2021
김윤옥 저, 통합교육을 위한 직접교수의 원리와 실제, 학지사, 2005
천경록 저, 직접교수법 단계에 대한 고찰, 한국독서학회, 2003
변영계 저,교수 학습이론의 이해,
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에듀테크, 출판 아이콕스(iCox), 2020.03.30. 1. 키오스크는 제품 또는 서비스가 고객 만족도 향상에 긍정적인 영향을 미치는가에 대해 고객 관점에서 찬성(긍정적인 영향), 반대(부정적인 영향, 만족도에 영향을 미치지 못함) 의견을 제시하고
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에듀테크 전시회를 다녀오다, 해외시장뉴스, 2018.6.13
호주 산업 개관, 해외시장뉴스, 2019.6.7
[전문가 기고] 호주 교육제도와 진출 시 고려사항, 해외시장뉴스, 2018.1.2 1. 호주 내 타산업 대비 교육산업의 규모
2. 우리나라와의 비교
3. 그 동
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코비드 19시기에 크게 발전한 미국의 에듀테크
I. 서론
처음 코비드 19가 전 세계를 강타했을 때에는 세계는 유례없는 전염병과 싸움으로 팬더믹 상황이었지만, 서로 접촉할 수 없는 비대면 사회가 장기화하면서 몇몇 산업은 폭발적으로
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4) 인공지능 기반 에듀테크 기업 및 서비스 동향, 범원택 팀장, NIPA, 이슈리포트 2019-34호 I. 서론
II. 본론
1) 소비환경에서의 언택트 문화
2) 근무환경에서의 언택트 문화
3) 교육환경에서의 언택트 문화
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
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에듀테크 콘텐츠와 인터페이스 디자인 제안: 유아동 도형 학습을 중심으로. 디지털콘텐츠학회논문지, Vol. 22, No. 11.
부산광역시미래교육원(2022). 누구나 할 수 있는 메타버스 활용 수업. 부산광역시미래교육원.
전북교육정책연구소(2021). 역량
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에듀테크」. 서울: 다빈 치북스.
이병권(2021), 한국콘텐츠학회한국콘텐츠학회지, 한국콘텐츠학회지 제19권 제1호. 2021, PP.13-17
김정민 (2021). 국내외 메타버스 플랫폼과 콘텐츠 비즈니스 동향. 미디어 이슈&트렌드(45), 32-42
김준연 (2021). 메타버스
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