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대학원 석사학위 논문
· 이영현·강성국·김명렬(2000), 원격교육 평가를 위한 문제 은행 시스템의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지, 3(1), 117-126
· 임철일(1999), 상호작용적 웹기반 수업 설계를 위한 종합적 모형의 탐색, 교육공학연구,
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연구, 대구대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학
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연구보고서 99-29
◇정만영. 1999. PCS와 21세기 이동통신. 문운당, 서울
◇오장균, 최종필. 1997. 이동통신 시장의 경쟁우위 전략. 학문사, 서울
◇이인기. 1998. 이동통신 서비스 마케팅 전략에 관한 연구. 연세대 대학원 석사 논문
http://www.infoguru.co
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대학원, 1998
이현옥 외 4명 - 컴퓨터교육에서 정보교육으로의 전환을 위한 교육과정 모형 개발, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제2권 24호, 1999
이태욱 - 컴퓨터 교육론, 좋은 소프트, 1999
정보과학 용어사전 편집위원회 - 컴퓨터 큰사전, 서울 : 성
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대학원 석사학위 논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반교육,학습, 웹기반수업)의 개념
Ⅲ. WBI(웹기반교육,학습, 웹기반수업)의 특성
Ⅳ. WBI(웹기반교육,학습, 웹기반수업)의 장단점
Ⅴ. WBI(웹기반교육,학습, 웹기반수업)의 교수설계원리
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공학: 신소재의 특성을 이용하여 표적지향성 약물전달시스템이나 자극감응성 고분자를 개발하는 연구가 진행되고 있습니다. 나노기술을 활용하여 신소재에 나노입자를 첨가함으로써 재료의 기계적, 전기적, 광학적 특성을 개선할 수 있습니
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있을 것이라 확신합니다.
4. 졸업 후 계획
연세대학교 경제대학원 졸업 후, 저는 습득한 지식과 연구 능력을 토대로 경제 분야에서 실질적인 변화를 이끌어내는 전문가로 성장하고자 합니다. 제 계획은 크게 세 단계로 구분할 수 있습니다: 단
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연구
[ 참고자료 ]
한국의학원, 의학자 114인이 내다보는 의학의 미래, 2003.
삼성경제연구소, 헬스케어산업의 메가트렌드와 한국의 기회, 2011.
삼성경제연구소, 헬스케어 3.0: ‘건강수명’ 시대의 도래, 2011.
농촌진흥청, 농업생명공학 이야기, 20
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대학원 과정에서는 ‘맞춤형 간호교육 프로그램 개발’ 및 ‘중재 효과 검증’에 초점을 맞춘 연구를 수행하고자 합니다. 특히 ICT(정보통신기술) 기반 간호중재 도입 가능성, 교육 매체의 다양화에 따른 환자 반응 및 순응도 변화 등을 실증
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이끄는 상담자’로 살아가는 것입니다. 누군가가 ‘당신 덕분에 내 삶이 조금은 나아졌습니다’라고 말해줄 수 있는 자리, 그것이 제가 꿈꾸는 상담자의 모습입니다. 한양대학교 상담심리대학원에서의 배움과 실천을 바탕으로, 지식과 인간
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