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2) 개인 평가모델
3) 시스템 불일치모델
4) 진단모델
5) 분석모델
6) 민주적 모델
3. HRD에서 요구분석의 진행과정
1) 요구분석에 필요한 점검사항
2) 자료원과 자료수집과정
4. HRD에서 요구분석의 필요성
Ⅲ. 결 론
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대한 특수교육법
가. 언어의 수용 및 표현 능력이 인지능력에 비하여 현저하게 부족한 사람
나. 조음 능력이 현저히 부족하여 의사소통 능력이 어려운 사람
다. 말 유창성이 현저히 부족하여 의사소통이 어려운 사람
라. 기능적 음성장애가
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평가 계획
5. 목표 달성에 평가
6. 진행과정에 대한 평가
7. 투입된 노력에 대한 평가
8. 사업의 효율에 대한 평가
9. 사업의 적합성에 대한 평가
10. 평가 기준
보건 교육안 1. 일반적 학습목표
2. 구체적 학습목표
3. 집행 계획
4. 평가
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대한 기계 학회
한국환경정책평가연구원 2005지구 온난화와 해수면 상승 7~32쪽
양기옹,조윤수 2004 97교토 지구온난화 방지회의와 미국의 투레벨 게임적 협상 전략, 한국협상학회
박종서, 박기준,오성남 최재천 2005지구온난화 물질 감시 기술 개
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평가 및 정책과제』, 한국보건사회연구원 기초보장ㆍ자활정책평가센터, 2002
허선(순천향대 사회복지학과 교수), 『국민기초생활보장 수급자 선정기준의 문제점』, 복지동향 2000.6. 제21호.
국회도서관, http://www.nanet.go.kr
네이버, http://www.naver.co
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효율성에 대한 것
효과성은 목표달성 여부를 말하고, 효율성은 투입된 비용과 산출된 성과간의 비율을 말하는 것이다. 평가란 무엇이 클라이언트에게 도움이 되었고, 어떤 것들이 달리 진행되었어야 했는지를 말해준다.
②형성평가-개입과정
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평가할 수 있는 방법이다.
(5) 평가결과 처리 : 재계획 수립
-평가한 결과, 목적한 바가 달성되었으면 그 이유를 분석하여 다른 사업이나 다른 요원들 에게 경험을 공유할 수 있어야 하고 목적의 달성과정에서 얻어진 노력의 결정을 다음 계속
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사업이 진행되는 도중에 수시로 평가
→ 사업이 시작되기 전에 평가에 대한 계획안 작성
‘평가의 범위를 어느 것으로
할 것인가?’
평가 범위 : 사업의 성취, 투입된 노력, 사업의 진행과정, 사업의 적합성, 사업의 효율성 등
평가 범위 중 어
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평가제도의 중요성은 향후 계속 증대되리라 생각된다. 따라서 이 제도의 미비점을 개선하여 사업의 시행으로 인해 예측되는 환경적인 악영향을 충분히 고려하고 이에 대한 저감방안을 수립하여야 한다. 이와 같이 사업의 시행으로 인한 환경
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과정
7. 정책목표의 우선순위 결정
8. 정책대안개발의 소재
9. 정책대안의 비교. 평가기준
10. 산출 지향적(의사 결정론적) 이론모형
11. 합리적 정책결정을 제약하는 요인
12. 행정부처 내부의 정책결정절차
13. 정책집행과 행정
14. 정책집
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