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적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고(예: 일기나 편지의 경우 직접 작성한 내용 발췌, 기록지의 경우 기록지 내용 제시 등), 이러한 적용 과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오. 위의 3가지 내용이 모두 포함되어야 함. (50점)
1. 마음의
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모형이다.
20. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
수업이론이란 학습자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는 모형을 포함한 이론으로 처방적 특성을 지니고 있다. 수업이론은 교육목표 달성에 필요한 조건, 전략 등을 제
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습 결과물을 구성할 수 있도록 정보를 공유, 의사 소통할 수 있는 단계나 창을 제공한다.
③ 공동 작업 시 발생할 수 있는 대인관계 문제를 원만하게 해결할 수 있도록 사전에 교사는 학습자들에게 사회적인 기능(social skills) 및 네티켓을 지도
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습자료를 교실에 구비해 놓거나 소설을 읽게끔 권장해야 하며 또한 정보화시대에 맞는 학생들이 현대소설에 흥미를 갖게 하는 인터넷 활용 등 다양한 학습 활동이 필요하다. 한 가지 학습 형태만 적용할 것이 아니라, 소설 수업 시간에 알맞
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습니다. 어떤 방법을 정하여 어떻게 바꿀지 간단하게 적어봅시다.
3. 본시 교수-학습 지도안
교 과
국어과 말하기 듣기 쓰기
수업자
5학년 15반 교사 ○○○
단 원 명
<셋째 마당>
2. 이렇게 저렇게
차 시
5~6/9
시간계획
40분
학습주제
이야기
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하고, 2시간마다 체위를 변경하고, 침상 곁에 체위변경 스케쥴을
부착하여 이를 따르고 표시하며 빈도수를 관찰하였다.
5/1
5/2
5/3
5/4
피부사정
○
○
○
○
체위변경
5. 에어 매트리스, 도너츠 형태의 쿠션, 베개를 적용해주었다.
6. 드레싱: 알
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시간 등을 활용한 정보 통신 기술에 관한 소양 교육과 각 교과별 교수학습 과정에서의 활용에 도움을 주기 위한 학교 교육 과정 편성운영하도록 하고 있다. 따라서 이 지침에서 제시한 정보 통신 기술 교육의 단계별 지도 내용과 운영상의 유
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작성하여 보고, 교사가 직접 학습하여 소요 시간과 자료의 활용을 잘 익혀둔다.
(아) 주제 및 제재는 교육적으로 흥미 있는 것이 좋다.
(자) 주제, 소재선택에 있어 학생들이 서로 공감할 수 있는 내용을 선택하는 것이 좋다.
(차) 교사가 지도하
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하는 방법도 될 것이다.
또한 연수의 내용은 주제 중심으로 구성된 범교과 학습에 도움을 주는 것 뿐 아니라 창의적 재량활동 수업의 바람직한 수업 모형에 대한 것도 필요할 것이다.
2. 창의적 재량활동을 위한 교수-학습 자료 개발을 하도록
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선진국의 정신보건법을 통해 본 우리나라 정신보건법의 적용
?. 정신보건사업의 확대 추진방향을 위한 노력
1. 보건복지부
2. 시?도
3. 시?군?구 보건소
4. 협력기관
5. 정신보건센터 기술지원평가단 구성?운영
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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