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및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.
1) 학교폭력의 개념과 유형
2) 학교폭력의 특성
3) 학교폭력의 원인
4) 학교폭력의 결과
2. 국내? 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 국내 학교폭력 대처방안
(1) 가정의 대처
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생활 실천에 미치는 효과, 2000
8) 배영한, 초등학교에서의 안전교육에 관한 아동의 인식, 2002
9) 임공묵, 학교안전사고 실태 분석에 따른 지도 방안, 2000
10) 이종경, 유아안전교육에 대한 교사의 인식조사, 2001
11) 정충국, 학교안전교육에 대한 교
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2) 청소년 유해환경 개선 대책에 관한 연구 p. 8889.
조은임(1997) 중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 사회개발대학원 석사논문, p.
64.
김용석(1998) 미국의 약물중독치료프로그램과 약물중독치료의 최근 동향 Ⅰ. 서론
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및 대책
공재만(2004) 청소년 약물 남용 실태조사와 예방 방안 ; 구로구를 중심으로, 동국대 논문
최용석(1998) 미국약물치료프램과 약물중독치료의 최근동향
박은선(1997) 흡연여고생에 대한 사회기술훈련 효과성 연구
이아진(2004) 생활기술훈련
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대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
7. 배준우, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 경북대 과학기술대학원, 2010.
8. 이덕난, 유지연, 학교폭력 예방 및 대책의 문제점과 개선방안, 국회입법조사처, 2012. 현대사
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2월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
자아정체성 확립 프로그램
진로지도프로그램
미술치료 프로그램
발달 및 건강관리
사회관계기술 훈련
가족기능강화
사업평가, 보고서작성
5)
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2) 북한이탈주민 지원 정책의 변화이다.
3) 북한이탈주민 여성과 가족의 증가이다.
4) 남한 빈곤층과의 갈등 요소이다.
Ⅳ. 새터민의 현황
1) 북한이탈주민의 입국, 거주 현황
2) 새터민의 경제활동 현황
3) 새터민 학생들의 학교생활 현황
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2. 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계별 설명과 예시를 제시하시오. 또한, 만성질환자 1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬로
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프로그램
배우자가족 적응하기 프로그램
가족주기에 따른 부부역할습득 프로그램
성공적 결혼을 위한 결혼적응 프로그램
예비 엄마, 아빠 되기 훈련 프로그램
이상이 우리조가 부부갈등에 대한 조사의 내용이다. 원인과 결과에 대한 분석은
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프로그램\"논문. p13 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적 과제의 진행방향
Ⅱ. 본 론
1. 연구의 배경과 목적
2. 이론적 배경
① 부적응
② 학교부적응
③ 학교사회사업
3. 프로그램
(1) 학교사회사업이 대상으로
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