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수업은..(동시) 지루해 하기도 했다. 내가 자신 있어 하던 동작과 게임수업을 할 때에도 편을 나눠 정확한 규칙아래 해야 할 게임수업이 쉽게 진행되지 않아 당황하기도 했다.
All day때에 원장선생님도 함께하시므로 더욱 신경 써서 수업을 준
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여름 과일 파워포인트
수박 속과 안 사진첨부
참외 속과 안 사진첨부
포도 속과 안 사진첨부
복숭아 속과 안 사진첨부 등..
올 데이 수업때 활용한 자료입니다.
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노랫말을 재미있어 하며 즐겁게 부름.
11:50~ 12:50
점심 및 휴식
·손을 깨끗이 씻는다.
·바른 자세로 식사를 한다.
·오늘의 점심 식단을 알아본다.
·손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
·점심을 먹고 자리 주변을 깨끗이 한 후 양치질을 한다.
·
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활동한다.
·유아는 영역별로 놀이를 자유롭게 선택하여 활동한다.
귀가준비
(반일반)
14:15~14:30
·도우미 친구에게 인사를 한다.
-친구들 ‘태희야 윤희야 수고했다’라고 인사 해주세요.
·유아의 머리를 정돈해 주고 가방을 챙겨 준다.
·안녕
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계십시오.
가방
평가
*교사의 말을 이해하였는가?
*친구들과 사이좋게 지냈는가?
일일 연구수업
주제-여름
일시:2007. 7. 26
담당교사: 황경아 선생님
반, 연령: 예쁜 반(만 2세)
실습교사: 조 아라 선생님
(경남정보대학 유아교육학과)
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올 것을 알려주어 수업에 차질이 없었다.
아쉬운 점
-후반부 시간에도 교사는 긴장하고 전체 흐름을 기억하는 것이 중요하다.
긴장하고 유아들에게 다음 일과에 대해 알려주어야 한다. (5분전에 알려주기)
-어른의 속도가 아니라 유아의 속도
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물풀과 소라는요 .물풀은 위로 솟으니 깐 요 ,두 손을 물풀로 표현하고요. 소라는 둥들 게 표현해요.
※ 율동하기
율동을 하면서 몸으로 동물을 표현한다.
T: 나와서 율동 해볼 친구?
C: 저요. 저요.
T: 그럼 민수친구랑, 윤배친구, 00친구랑,00친
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T : 우리친구들이 즐겁게 활동을 해주어서 선생님도 너무 재미있었어요.
다음에는 다른 가사로 개사해서 불러보도록 해요.
추후활동
■ 노래 개사하기 일일계획안
부분수업계획안
이야기나누기
동화-햄버거가된베니
음률
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되었습니다. 이 부분에서 한 명의 유아가 그림을 가지고 올 때 시간이 지체되어 다음 유아가 오랜 시간을 기다리게 되는 부분이 아쉬웠습니다. 또한 각 팀 앞에 놓여있는 의자 위에 게임판에서만 그림을 가지고 오는 것이 아닌, 옆 팀에 있는
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올 수 있을까요?
T: 어떻게 감이 올 수 있을까요?
T: 그럼 감 다음에는요?
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본시수업계획안 (활동명 - 고구마 경단
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