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사회복지사의 역할분류
제2장 사회복지사의 역할수행
제3장 사회복지실천의 목적
제4장 사회복지사의 전문성 특성
제5장 사회복지사의 기술 정의
제6장 실천의 기술요소
제7장 실천기술의 두 가지 유형
제8장 사회복지실천의 시작단계의
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실천기술
1. 사회복지실천의 조직상황
2. 지역사회수준의 실천방법
사회개혁, 사회행동, 대변
3. 조직과 지역사회 변화의 기술
1) 미시적 기술
클라이언트의 언어적 비언어적 행동을 관찰하고 이해하고 다른 사람을 말을 해석하고 요약하고, 확
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제2장 사회복지사와 사회복지실천기술
1. 사회복지사의 정체성
(1) 사회사업(social + work)
① social
- 브랙킷은 1900년에 ‘social’라는 용어가 전문직 명칭의 한부분이라고 주장
- ‘social’은 가족성원, 이웃, 지역사회 등의 권력과 사람들의 상
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집단원들은 집단에서 어느 정도의 안정감과 편안함을 느끼고 집단에 소속되어 활동함으로써 받게 되는 보상을 전망 집단 발달 단계
1. 집단발달
집단발달단계 1
집단발달단계 2(노든의 집단발달단계)
집단발달단계별 사회복지실천
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위기가 존재한다.
92. 위기개입모델 과정: 경청하기-> 활동하기-> 계획세우기 -> 참여유도하기 (실천기술론 기본서 179쪽)
위기 발달단계
사회적 위험 -> 취약단계 -> 위기촉진요인발생 -> 실제 위기 단계(개입 시점) -> 재통합
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제2장 사회복지사와 사회복지실천기술
1. 사회복지사의 정체성
(1) 사회사업(social + work)
① social
- 브랙킷은 1900년에 ‘social’라는 용어가 전문직 명칭의 한부분이라고 주장
- ‘social’은 가족성원, 이웃, 지역사회 등의 권력과 사람들의 상
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차별금지법의 제정이 장애인의 권리 신장을 위한 나눔2.0이었다면 이제는 우리 사회에서 해당 법이 실효성을 가질 수 있도록 나눔3.0이 이루어져야 할 때이다. 과거 법을 제정하기 위해 장애인차별금지실천연대가 형성된 것처럼 이제는 사회
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사회복지사에 의해 초기 발달이 이루어졌고, 근래에는 아동복지체계, 학교, 성폭력상담센터, 가정폭력상담센터, 재난구조체계 등의 장으로 위기 개입의 활용 영역이 확대되어 사회복지실천현장에서 광범위에게 활용되고 있다.
2) 개입과정
(1
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사회복지사와의 노력 끝에 성장하고 발전 하고 변화한다는 것을 강조한다.
4)역량강화의 실천방법
(1) 편부모
① 편부모에 대한 정확한 인식
② 지지집단과 연계
③ 사회지원 집단
④ 아동양육 문제지원
(2) 에이즈환자
① 희생자 의식 수정
②
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사회복지사 앞에서 , 부적 강화, 소거, 체계적 둔감법, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법이 활용된다.
※ 참고문헌
사회복지실천기술론, 설진화, 양서원(2010) 1.개요와 기본개념
1)개요
2)기본개념
(1)스키마
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