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생활 회화 위주로 준비하면 될 것으로 판단되어짐
- 가족이랑 같이 사느냐? 같이 사는 것의 장단점, 혼자 사는 것의 장단점
- 휴가는 바다와 산 둘 중에 어디에 가는 게 좋은가?
- 휴대폰 문자 메시지를 사용 자주 하는가?
- 길에서 파는 음식 좋
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1) 학업중단 현황
2) 학교를 그만 둔 시기
3) 학교를 그만 둔 주된 이유
4) 학업중단 후 겪는 어려움
5) 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역
5. 학교 중도 탈락 청소년의 문제
1) 생활적응에 따른 문제
2) 가정의 문제
3) 학교의 문제
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1차 발표 때 적합하지 않은 사례를 제시한 실수와 같은 맥락이라 하겠다.
▶ 각 모델의 개입과정에 맞춘 실천이 아닌 상황에 따라 모델을 편의적으로 적용
기관의 사례들을 살펴보면 순수하게 한 모델의 개입과정을 충실하게 따르기보다는
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자기소개서 연계 등도 적극 활용
단순한 면접 질문 대비가 아닌, 자소서와 연결된 서사 설계, 기관 맞춤 전략 수립이 가능하도록 부록도 적극 참고하시길 권합니다.
Ⅱ. 핵심 정리: 기관 유형별 면접 특징
1. 종합사회복지관 면접 경향
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자기소개서 등을 중심으로 가치관 및 직무역량 글로벌 역량등을 종합적으로 판단하고 있다.
그리고 지원자의 다양한 사회생활경험을 중시하는 것도 특징이다.
지원자 개개인의 경험 중 sk가 추구하는 가치에 부합하고 지원하고자 하는 직무
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1. 학교부적응의 개념
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응 학생의 현황
4. 학교부적응 학생의 대책방안
5. 학교폭력의 정의 및 유형
6. 학교 폭력의 발생 원인
7. 학교 폭력의 현황
Ⅱ. 본론
1. 문제제기
2. 프로그램에 대한
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최신정보를 제공
- 인·적성검사는 노동부에서 제공하는 직업심리검사 (9종류)를 통하여 다양한 검사를 받을 수 있다.
- 상시진로지도시스템은 진로 및 취업관련 정보를 매주 1회씩 학생들의 이메일로 통보
☞ 비교적 대학 내에 있는 사이트는
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1. 글쓰기
이야기가 필요해
2. 주제 발굴
무엇을 이야기할까?
3. 등장인물
콩쥐냐 팥쥐냐 그것이 문제로다
4. 인물 묘사
형용사를 버리고 동사로 전하라
5. 관점
누가 이야기 할 것인가?
6. 구성
같은 이야기 다르게 쓰는 차별화 전략
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생활을 경험한 경우는 8.0%였다. 특히 다양한 직업 경험을 예상할 수 있는 41세 이상에서도 직업생활을 경험한 정신장애인은 7.1%에 불과하였다. 다수의 정신장애인이 직업생활에서 소외되어 있음은 우선적으로 재활 성과의 부진을 의미한다.
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1인당 고등학교 3년간 50MB 사용
학교계획에 의한 사진 증빙자료는 업로드하지 않도록 함
활동내용과 소감 중심의 텍스트 중심입력
⑥ 최종 생성되는 포트폴리오는 학교생활기록부와 연계하여 다양한 대입전형 참고자료 및 진로지도 자료로
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