|
견
신체건강운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹으나, 점심시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥먹는 시간이 점점 느려지곤 합니다. 바르게 앉아서
|
|
|
OO반
성명
OOO
연령
만2세
구분
영역
상담내용
신체운동건강
교사의견: OO는 등원 시 수줍음을 보였으나, 교사의 지지 하에 이내 안정감을 찾는 모습을 보였습니다. 간식 및 점심시간에 좋아하는 음식을 조심스럽게 먹는 편이었고, 새로운 반찬
|
|
|
OO반
성명
OOO
연령
만2세
구분
영역
상담내용
신체운동건강
교사의견: OO는 등원 시 수줍음을 보였으나, 교사의 지지 하에 이내 안정감을 찾는 모습을 보였습니다. 간식 및 점심시간에 좋아하는 음식을 조심스럽게 먹는 편이었고, 새로운 반찬
|
|
|
견 및 실습지도자 의견
실습생 의견
서로 상의도 해서 프로그램 계획서를 만들어보고 사례관리에 대해서도 만들어 보았는데, 쉽지 않았다.
오늘 프로그램 / 사례관리 계획서 작성실습 시간에 선생님의 설명을 듣고 수정해야 할 부분과
내가
|
|
|
시간을 많이 만들어주려고 노력하고 있습니다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 4세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체
|
|
|
시간을 많이 만들어주려고 노력하고 있습니다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 4세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체
|
|
|
시간을 많이 만들어주려고 노력하고 있습니다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 4세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체
|
|
|
시간을 빼앗는 악영향도 있죠.
Ⅳ.결론
지금까지 설문과 인터뷰 참고자료등을 통해서 사람들이 드라마에 빠지는 이유에 대
해서 고찰해 보았다. 그 이유를 우리의 조사 결과를 바탕으로 분석해 보면 그러한 드
라마를 봄으로써 남성들은 자신
|
|
|
견
부모의견
신체운동건강
낮잠시간에 잠을 청하는 것을 점점 좋아하지 않는 모습을 보입니다. 왜 낮잠을 자야 하는지 이유에 대해 쉽게 이야기 해주고 있습니다.
밤에 잠들기 전 저한테 어린이집에서 낮잠 자기 싫다고 이야기를 자주 합니
|
|
|
시간을 많이 갖고 있습니다.
자연
탐구
교사의견:
OO는 자연에 대한 호기심이 많고, 주변 환경을 탐색하는 것을 즐깁니다. 나뭇잎을 모아보거나, 날씨 변화에 따라 다른 활동을 하며 자연을 관찰하는 모습을 자주 보입니다. OO는 특히 바람이 불
|
|
메뉴펼치기
