|
아동복지-이론과 실천. 학지사.
장영인 외(2006). 아동복지론. 나눔의 집.
문선화 외(2005). 한국사회와 아동복지. 양서원.
성영혜 외(2002). 아동복지이론과 실제. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지 서비스란
2. 우리나라에서 시행하
|
|
|
사회적서비스는 이를 충분히 뒷받침하지 못하고 있는 것이 현실이다.
4.1 개선방향
1. 행정정책차원
첫째, 잔여적 복지보다는 제도적 복지의 접근이 요구된다.
즉 .빈곤아동의 실증적 현황 및 실태를 파악하여 이들에 대한 정책 및 제도마련.
|
|
|
아동복지관 : 지역사회 아동의 건전육성을 위하여 심신의 건강유지와 복지증진에 필요한 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하는 시설
5. 시설의 보호기간
아동복지시설의 보호기간은 다음과 같다.
(1) 아동양육시설 : 18세 미만으로 한다. 다만
|
|
|
아동복지서비스의 유형
1) 지지적 서비스
2) 보충적 서비스
3) 대리적 서비스
3. 각 유형에 해당되는 서비스 종류를 2가지 이상 제시하여 개념과 목적 비교
1) 지지적 서비스
(1) 가족복지사업의 개념과 목적
(2) 학교사회사업의 개
|
|
|
서비스와 지원활동을 조정하는 공식적 노력은 다양한 기관에서 제공되는 서비스의 응집력을 향상시킨다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미
|
|
|
기보호시설이 설치되거나 지정되고, 지역사회 아동의 건전육성을 위해서 아동복지관이 새롭게 시도되고 있다. 새로 개정된 아동복지법(제16조 1항)은 아동복지시설의 종류를 다음과 같이 정하였다. 또한, 단일 업무만 수행하는 시설뿐만 아니
|
|
|
아동이 18세에 이르게 되어 퇴소하게 되는 이후의 생활에 대한 지원책은 매우 미비하며, 보호기간 중에 전문적 서비스 수준도 매우 결여되어 있어 많은 아동에 대한 보호의 영속성 문제는 여전히 쟁점이 되고 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지
|
|
|
사회문제로 인한 가족해체와 상대적 빈곤으로 인한 요보호 아동으로 변화되었다. 이것은 아동복지시설에서 보호받고 있는 아동들의 욕구가 의식주의 해결과 보호로부터 심리 사회적 치유와 자립으로 바뀌었음을 의미한다. 2002년 말 19,000명
|
|
|
아동복지 제도모형의 비교연구. 충남대학교 사회과학연구소.
김유정(2001). 우리나라 보육정책의 개선방안 연구. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지 사업 중 ‘보완적 서비스‘란
2. 아동복지
|
|
|
사회가 될 것임은 자명한 일이기 때문이다.
참고문헌
사회복지학개론 제 5판, 이형하 외. 공돋체 2021
법제처 국가법령정보센터
아동복지(이론과 실천), 이순형 외. 학지사 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지법의 개념
2. 아동복지법의 주
|
|
메뉴펼치기
