|
아동 가족과 함께하는 찾아가는 사례관리 강명순(정당인) 저 | 학지사 | 2014.09.28
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.06.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동 정의
2. 빈곤아동 현황 및 서비스 프로그램
3. 빈곤이 아
|
|
|
아동복지 실천방법의 개발이 요구된다. 따라서 아동의 욕구에 맞게 사회보장과 복지서비스를 알맞게 분석해서 아동복지의 방향을 모색해야 할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
공계순, 박현선, 오승환 외 2명 저, 아동복지론, 학지사, 2019
구혜영,
|
|
|
아동들이 빈곤으로 인한 교육의 기회를 박탈당하지 않도록 사회적 배려가 필요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
빈곤아동 가족과 함께하는 찾아가는 사례관리 강명순(정당인) 저 | 학지사 | 2014.02.25
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명
|
|
|
1. 노병일(2020), 아동복지론, 공동체.
2. 공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사.
3. 이명순(2012), 아동권리에 대한 어린이집 부모와 교사의 인식 및 실천에 관한 연구, 동국대학교 사회과학대학원.
4. 류수정(2012), 아동권리에 대한 유아
|
|
|
복지선진국의 아동·청소년 복지정책 전달체계가 우리나라에 주는 시사점: 독일, 미국을 중심으로」, 한양대학교 공공정책대학원 석사 논문, 2017
최영, 「세계 각국 아동수당제도의 성격 및 유형」, 한국보건사회연구원, 국제사회보장리뷰, 20
|
|
|
아동복지센터(https://child.seoul.go.kr).
연합뉴스(https://www.yna.co.kr).
E-나라지표(https://www.index.go.kr).
충북복지넷(https://www.043w.or.kr) Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의와 현황
1) 정의
2) 현황
2. 학대아동에 대한 복지서비스 현황
3.
|
|
|
18 특별취재팀= 이규연. 양영유. 김정하. 박성우 기자
취재장소 <\'We Start\' 운영위원회>
운영위원장 허남순 (56.한림대 사회복지학과 교수/현 아동복지학회장) 1. 슈어스타트 프로그램 이란?
1)대상
2)특징
3)목표
2. 프로그램
1)
|
|
|
14
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한
|
|
|
아동복지 관련 인력의 확보 등 많은 노력이 선행되어야 한다. 또한 21세기 선진복지국 대열에 참여함에 있어 가족과 아동의 욕구변화, 사회환경의 변화, 다가올 통일시대에 대응하는 아동복지 욕구변화에 대처할 수 있는 아동복지 서비스의
|
|
|
사회복지서비스란 사회구성원이 개인적 또는 사회적 문제로 인해 삶의 질이 떨어지고 어려움에 빠지는 것을 막기 위한 사회적 활동이라 할 수 있다. 아동보호서비스는 아동학대라는 문제에 대처하기 위해 사회가 개입하여 아동과 가족의 복
|
|
메뉴펼치기
