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18년 1학기 부모 상담 기록지결재
담임
원장
이 름
생년월일
상 담 일 시
담임교사
반 명
면담형태
방문 ( )
전화 ( ○ )
구 분
부모의견
교사의견
현
행
수
준
기본생활습관
정리정돈이 잘되지 않으며 편식도 심한 편임. 좋아하는 고기위주의 식
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1학기 부모상담일지
이름
OOO
연령
만4세
반
OOO반
기록자
OOO
상담내용
교사의견
부모의견
기본생활습관
OO는 식사 시간에 친구들의 기분을 잘 살핍니다. 예를 들어, 좋아하지 않는 음식이 나왔을 때 옆 친구가 힘들어하는 모습을 보면 \"괜찮아,
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. OO가 가진 뛰어난 발상력과 따뜻한 협력 태도가 다양한 영역에서 잘 발휘될 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 이어나갈 예정입니다. <1> 만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<2> 만4세 1학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
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1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만4세
구분
영역
상담내용
신체운동건강
교사의견
OO은 신체 활동에 꾸준히 참여하며 안정적인 체력과 건강 상태를 유지하고 있었습니다. 놀이 시간뿐만 아니라 일상생활 속에서도 스스로 위생 습관을
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. 이러한 노력을 통해 OO이 정서적 안정감 속에서 자신만의 강점을 최대한 발휘하고, 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠습니다. [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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이룰 수 있으리라 기대합니다. 1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획
2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
3. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획
4. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
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관리 습관이 형성되도록 격려해 주시길 부탁드립니다. 이를 통해 OO이 더욱 건강하고 균형 잡힌 성장을 이룰 수 있으리라 기대합니다. 1. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획
2. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
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1학기 부모상담일지 만3세
원아명
나 이
상담참여자
형 태
방문( ) 전화( )
구 분
교 사
부 모
기본생활습관
일과 중 주어진 생활습관은 대부분 수행할 수 있는 능력이 있으나, 놀이나 상상의 흐름에 몰입해 있을 때는 일상 루틴에 대한 반응이
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기회가 많이 없어 잘 모르겠지만 적극적으로 다가가는 면도 있음.
혼자집중하고 놀이하는 편이었지만 차츰 친구와 함께 놀이하는 모습도 많이보이면서 갈등관계도 보이기 시작. 먼저 때리지는 않지만 기분나쁠때는 울음이나 고함으로 기분
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1학기 유아 발달 관찰 결재
담임
원장
반이름
이름
생년월일
기록자
OOO
구분
신체 건강 운동
예술 경험
의사 소통
자연 탐구
사회 관계
관 찰
내 용
OO는 큰 근육군을 사용하는 신체 활동을 즐기고 적극적으로 참여합니다.
일상에 관심을 보이
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