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미국(50.9%), 북한(22.5%), 일본(12.0%), 중국(8.9%) 순으로 나타났다. §10년후한반도의모습
❑ 주제선택이유
❑ 사회ㆍ문화적특성
❑ 경제적특성
§ 10년후나의모습
❑ 나를위한노력
❑ 10년후나의모습
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후 10년 이내에 반도체를 제외한 거의 모든 분야가 우리나라와 대등해지거나 앞설 것으로 전망
한국 및 중국의 주력산업 경쟁력 추이
이미 중국이 한국을 추월한 분야
5년내 대등할 분야
10년내 대등할 분야
10년후에도 한국이 계속 우위를 지
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한국의 직업능력 개발. The HRD Review.
노자운(2016.07.24.). \'세계적 미래학자\' 레이 커즈와일 \"2030년대, 뇌에 나노봇 넣어 컴퓨터에 연결하는 시대 온다\". ChosunBiz.
미래전략정책연구원(2017). 10년후 4차산업혁명의 미래, 서울: 일상과 이상.
박남기(
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10년후, 세계, 해냄
김농주(1999), 지식직업이 나의 미래를 바꾼다, 서울 : 청하
석수융(1988), 진로 정보활동의 탐색, 학생생활 연구 21, 경북대학교 학생생활연구소
한국직업능력개발원, 21세기 직업을 위한 21세기 직업능력, 연구자료 99-1
한국
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한국 교육과정학회
▷ 정대현(2003), 유아용 다중지능측정도구의 타당화 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의 10년후는 다중지능이 결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory),
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한국 교육과정학회
▷ 정대현(2003), 유아용 다중지능측정도구의 타당화 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의 10년후는 다중지능이 결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory),
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10년후 사회 미리보기 미래형인재
유홍준(2000), 직업사회학, 경문사
임채성(2002), IT 시대의 고용과 인재 양성, 현대경제연구원
한국직업능력개발원(1998), 21세기 직업전망과 직업교육훈련의 방향, 개원1주년 기념 심포지움 Ⅰ. 21세기유망직
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2008년 현재 한국은
장기화 되는 불황
치솟는 실업률
골 깊은 정치 갈등
기업의 투자심리 위축
현실 외면하는 정부의 정책
거센 세계화의 바람 없음
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10년 후에 이루고픈 꿈을 만들어보자. 꿈이 생기면 계획이 생기고 계획이 생기면 실천도 쉬워진다. 내일의 꿈은 오늘의 할 일을 만들어주고 하고자 하는 열정과 도전정신을 꿈틀꿈틀 움직이게 해 준다.
다음으로 항상 긍정적인 마음자세를 가
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에서 그 존재를 특별하게 하고, 동네에 하나쯤은 붙어 있을만한 원조 음식점 간판처럼 종종 최고라는 의미로 받아들여지기도 한다. 그런 의미에서 예전 잭 웰치 제네럴일렉트릭 전 회장이 산업자원부가 주최한 포럼에서 말한 한국 제품의 독
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