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<등원>
등원하는 영 유아들을 반갑게 맞이하며 인사한다.
영 유아들의 건강 상태를 살피고 관찰한다.
가방과 겉옷을 사물함에 정리한다.
<자유선택활동>
쌓기영역: 블?막 연간보육계획안
주간보육계획안
실습을 마치며
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보였으나, 이제는 스스로 자신의 생각을 미술활동으로 표현하고 친구들과 교사에게 소개할 수 있게 되었다. - 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
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가려고 해서 걱정이 없지만 때리거나 떼쓰거나 친구에게 양보하기 등은 가정과 연계하여 좋은 방향으로 양육하는 것이 좋겠음.
건의사항
생일 선물을 스케치북이나 동화책 등 아이들이 가지고 놀이할 수 있는 선물이었으면 더 좋겠음.
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준비 및 낮잠
⑧보호 및 귀가 Ⅰ. 영아보육프로그램
1. 영아란?
2. 프로그램 개발에 있어서 기본방향
3. 목표
4. 영아보육프로그램의 기본내용
Ⅱ. 유아보육프로그램
1. 유아란?
2. 기본방향 및 목표
3. 영역
4. 보육계획
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시설 종사자의 현황
4. 시설보호아동의 발달 현황
5. 시설보호 아동의 자립지원 프로그램
Ⅲ. 시설보호서비스의 문제와 과제
1. 시설보호 서비스의 문제
2. 시설보호서비스의 장단점
3. 시설보호서비스이 과제
참고문헌
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발달과정
제 3장 아동복지와 부모의 역할
제 4장 아동복지의 전제조건, 원칙 및 기능
제 5장 아동복지의 실천 방법
제 6장 아동복지의 대상
제 7장 일반아동복지사업
제 8장 지지적 아동복지사업
제 9장 보충적 아동복지사업
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상태검사
8)임상병리검사
2.질병기술
대상자의 질환명: chronic SPR para type
정신분열병(Schizophrenia)
1. 개념
2. 분류
3. 원인
4.행동특성
5. 경과 및 예후
6. 치료 및 예방
7. 간호
3.약물요법
4.간호과정
#1.동기결여와 관련된 자가 간호결
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발달 및 개요
2) 압델라가 제시한 21개의 간호문제 목록
3) 문제해결
4) 인간, 환경, 건강, 간호에 대한 정의
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분
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생활 습관을 갖는다.
* 등원하기
- 교사는 아이들을 반갑게 맞이하며, 아이들 스스로 자신의 소지품을 정리정돈하게 한다.
- 교사는 등원한 아이들의 건강상태를 체크하고, 아픈 아동은 없는지 면밀히 관찰한다.
* 자유선택활동
- 교사는 자유
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행동특성
4.관련질환
5. 정신 분열병 치료
* 간호
간호과정보고서
1. 대상자의 일반적 사항
2. 건강력
1)건강력
■현병력
■과거력
2)신체검진
3)발달력
4)가족력
5)정신상태 사정
6)의학적 진단명 및 정의
3. 검사 결과
✪임상병리
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