|
세부 지침(통합지도의 유의점)에 관한 내용들이다. 물음에 답하시오. (2점)
<보기>
㉤에 해당하는 지침에 관해 교육과정에 근거하여 기술하시오.
㉤ : 무리한 통합은 지양한다. (통합되기 어려운 내용, 분리 지도가 효과적인 내용일 경우...
|
|
|
계획된 종결
클라이언트 입장에서는 갑작스럽게 종결을 맞는 것보다 충격이 적고
그에 대한 대비를 할 수 있어 종결에 따른 감정을 해소할 충분한 시간을 갖게 된다.
③ 시간 제한적 종결
초기부터 사회복지사와 클라이언트가 개입의 시간을
|
|
|
계획된 종결
클라이언트 입장에서는 갑작스럽게 종결을 맞는 것보다 충격이 적고
그에 대한 대비를 할 수 있어 종결에 따른 감정을 해소할 충분한 시간을 갖게 된다.
③ 시간 제한적 종결
초기부터 사회복지사와 클라이언트가 개입의 시간을
|
|
|
사례
- 현대 그룹
3) 감성경영 도입 효과
Ⅱ 품질경영
1) 품질경영 도입 이유
2) 품질경영 도입 사례
- 포스코 광양 제철소
3) 품질경영 도입 효과
Ⅲ 환경경영
1) 환경경영 도입 이유
2) 환경경영 도입 사례 및 세부효과
- 도시바
|
|
|
계획적인 전문적인 요양, 간호서비스 제공
- 신체기능 호전, 사망률 감소
◎ 가족의 부양부담 경감
- 시설 및 재가급여비용 절감
◎ 여성 등 비공식적 수발자의 경제활동 증가 사회서비스 일자리 확대
- 2010년 장기요양관리요원 3,800명, 요양보
|
|
|
감염자의 임상경과
5. 에이즈의 진단
6. 치료
7. 에이즈의 예방
8. 생존하기 위한 4가지의 키포인트
9. 생존하기 위한 기본 상식
10. 편견과 차별 없애기
11. 에이즈에 관한 기사
12. 선진국을 통해 본 우리나라 예방사업
|
|
|
10224032 사회사업학과 김 남 원
98 사회사업학과 김 성 곤 1. 고령화 사회와 노인문제
2. 노인문제에 대한 이론적 이해
3. 노인복지 의미와 중요성
4. 노인복지의 실천방법
5. 노인복지 분야별 현황 및 과제
* 노인학대
* 노인 여가
*
|
|
|
10기준에서 나온 것으로 실제는 임상적 사용을 위한 단순화된 개정판이 개발될 예정이다. 목차
광범위성 발달장애
I. 광범위성 발달장애의 전형적 특성
1. 자폐증의 1차적 문제
1) 사회적 기능에서의 손상
2) 의사소통기능의 손상
|
|
|
내용 및 세부내용 개수
6. 누리과정의 영역별 목표
1) 신체운동‧건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
7. 누리과정의 정착을 위한 교사의 역할
8. 누리과정의 전개방향에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
가정과 영유아보육지원정책에 대한 고찰. 한국영유아보육학회.
이순형ㆍ이옥경(2000). 한국 영유아 보육시설의 영아기 프로그램 운영평가. 아동학 회지 21(1).
조명한(1982). 한국 아동의 언어 획득 연구: 책략모형. 서울대학교출판부.
조윤득(2008)
|
|
메뉴펼치기
