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글쓰기 신장과 사고전략, 한국교육생산성연구소
노현우(1980) : 독서력 개발의 필요성과 지도방안, 충청북도교육청
노현우(1980) : 독서력 개발의 필요성과 지도방안, 충청북도교육청
박동련(1980) : 독서능력에 관한 연구, 춘천교육대학교
안만수
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하버드 박사가 되기까지 3개국어에 능통해야 했던 그녀의 외국어 공부비법도 이와 다르지 않다. 인간사 모든 문제처럼 학문에도 지름길이 없고, 오직 성실과 인내와 열정이 있었을 뿐이라는 것. 나도 그녀의 열정가운데 십분지 일이라도 이
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비법
발렌베리 가문은 ‘투명성’과 ‘사회공헌’을 강조하는 경영철학을 바탕으로 국민적 지지와 사회적인 존경을 받고 있다는 점에서 국내 대기업들과 차이를 보이고 있다.
발렌베리 가문이 150년간 5대에 걸쳐 경영권을 유지하면서도 사
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150년을 수련하게 된다면? 어쩌면 결과는 달라질 지도 모른다. 이런 수명연장을 과학 기술이 해결해 줄 수 있다. 둘은 분명 협력해야 하는 관계이다.
‘과학의 발달은 곧 정신의 발달이고, 정신의 발달 또한 곧 과학의 발달이다.’
이게 무슨
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150년 전에 바로 이점을 예언적으로 인식했던 것이다.
위에서 우리는 페스탈로치의 교육사상을 다섯 측면으로 나누어 본바 있다. 이 다섯 측면으로만 한정하여 그의 시각에서 한국교육의 현실을 본다면, 우선 조화적 인격조성은 현저하게 후
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비법은 다름 아닌 음주다. 그는 식사때마다 반주 삼아 술 을 마셨다고 한다. 등소평식 건강법은 미국의 한 연구 기관에 의해서도 '상당히 근 거가 있는 방법'인 것으로 밝혀졌다. 노인들의 적당한 음주는 술을 마시지 않는 노 인들보다 사망률
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비법이 대세였고, 그 이전엔 박원희가 쓴 공부9단 오기10단이 베스트셀러였다.
그 책들을 많이 읽어 왔고 사실 유엔이나 국제정세 등에는 문외한이어서 유엔 사무총장으로 당선되는 게 얼마나 영광된 일인지도 전혀 몰랐다.
하지만 이제 읽어
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하버드대 더글라스 멜턴 박사도 넓은 의미에서 경쟁자라 할 수 있다(체세포복제기법에 능통한 이안 윌무트 박사와 제럴드 섀턴 박사는 황 교수팀과 경쟁하기보다는 공동 연구 쪽으로 방향을 정했다).
황 교수팀은 인간에게 면역거부반응을
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글쓰기
교육을 하듯이 영상만들기 교육을 펼치는 것을 생각해 볼 수 있다. 책 보는 시간보다 영
상을 접하는 시간이 점점 더 많아지고 있는 세대들은 영상으로 자신을 사고하고 표현하게
될 지도 모를 일이 아닌가? '찍어 보는 것, 계획하고
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하버드 행복수업’에서는 현시대 사람들의 가장 큰 문제는 ‘걱정’에서 ‘불안’으로 전환되고 있다고 한다. 걱정이든 불안이든 이런 정신적인 문제는 상태가 심각해지기 전에 미리 해결하는 것이 바람직할 것이다. 마음에 도를 넘는 통증
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