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2, 박명규 외 10인, 서울대학교출판문화원, 2008년
https://www.bookdb.co.kr/product/BookDisplay.do?_method=detail&sc.prdNo=209183437
심리학용어사전, 한국심리학회, 2014년 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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설(욕구5단계이론)의 가정
4. 욕구의 특성
5. 매슬로우의 동기위계설에 대한 설명
1) 1단계 : 생리적?생존의 욕구(Physiological Needs)
2) 2단계 : 안전욕구(Safety Needs)
3) 3단계 : 소속감과 애정욕구(Belongingness and Love Needs)
4) 4단계 : 존경욕구(Esteem
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1. 매슬로우 알아보기
2. 매슬로우 동기위계설(욕구5단계이론)의 개념
3. 매슬로우의 동기위계설에 대한 설명
1) 1단계 : 생리적?생존의 욕구(Physiological Needs)
2) 2단계 : 안전욕구(Safety Needs)
3) 3단계 : 소속감과 애정욕구(Belongingness and Love Needs
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설문조사는 서울대학교에 재학 중인 학생을 대상으로 하며, 조사대상 및 각각의 문항은 이미 실시된 두 번의 설문조사와 한 번의 예비조사를 통해서 작성되었습니다. 여러분의 멋진 의견을 개진해주신다며 진심으로 감사하겠습니다.
1. 서울
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2013). 사례 분석을 통한 QR 코드의 활용방안 연구 -물류· 유통분야를 중심으로-. 한국항만경제학회지.
박형성(2013). QR코드를 활용한 주제중심 통합학습 설계 사례연구. 한국게임학회 논문지.
서울특별시청(2018). QR코드를 활용한 장비 및 시설
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2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라.
1) 빠른 응답 Quick Response Code란?
(1) 바코드와 QR코드 비교
(2) QR코드의 특징
(3) QR
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대학교 재활보건과학대학원 논문, 2007.
박정아, 노인 당뇨병 환자에서 당뇨망막병증 위험요인, 을지대학교 대학원 논문, 2016.
서울아산병원 홈페이지
서울대학교 간연구소, 간의 구조와 기능, 소화기관의 기본해부학, 2017.
설수영, 흡연이
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2008. 무역자료
“석유, 세상을 변화시키는 힘”, 석유회보 KPA Magazine, 석유협회, 2008년 3-4월호
“사우디 국왕 베이징에서 중국 주석과 에너지 협정 체결”, News VOA.com, 2006년 1월 23일
“日 ‘경제코드’로 동아시아 묶는다,” 서울신문, 2007년 11
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1. 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 구강 및 시력 건강관리, 금연교육 및 성교육, 스트레스관리 중에서 1개의 주제를 선정하여, 이에 대한 2020년 이후 최신 연구를 찾아 주요 내용(연구 목적, 대상자, 방법, 결과)을 요약하여 기술하시오
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대학교 환경보건대학원.
2번 문제
1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지
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