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2)
-말 고르기
서평은 본질상 서비스입니다. 그러니 가능한 한 독자가 이해하기 쉽도록 하는 편이 좋습니다. 모든 단어와 표현과 사상과 논지를 독자가 알아들을 수 있도록 전개해야겠지요. 스스로 읽어봐서 개념과 단어, 수사와 문장 및 논지
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감동을 줄 것이라고 우리의 기대치를 잔뜩 높이고(일관성의 법칙) 또한 우리는 전편의 효용성을 알고 있기 때문에(상호성의 원칙) 상술의 냄새가 많이 나는 책(활자도 크고 페이지 수도 적지만 가격은 비슷, 내용도 비슷)이었지만, 조금이라도
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그리스도, 어떻게 설교할 것인가 도 꼭 한 번 읽어보고 싶다. 다양한 견문을 넓혀준 교수님께 감사드린다.
참고문헌
강정주 저, 열왕기 어떻게 읽을 것인가, 킹덤북스 2013 열왕기 어떻게 읽을 것인가
요약 및 서평
1. 요약
2. 서평
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2.참고문헌
Bruce E. Levine 『깨어나라 일어나라』 베이직북스 2011
정철 외 15명 “오늘의 세계경제” Vol 12. No 19 대외경제정책연구원 (2012)
노골화한 美 보호무역주, 파고 넘을 대책 강구해야 ,세계일보, 2013년 10월 9일 1. 서평
2. 참고문헌
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2. 서평
먼저, 본 책의 내용은 이번 학기의 ‘현대교육사상’ 내용과 매우 밀접하였다. 책의 내용과 순서, 구조가 비슷하여 읽는데 큰 어려움이 없었으며 수업의 시작과 끝을 수미상관한다는 점에서 의의가 있었다.
그 중 인상 깊었던 교육사
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서평자). \"인간행동과 사회환경, 이인정ㆍ최해경, 「인간환경과 사회환경」, 나남출판사, 1995.\" 비판사회정책 -.1 (1996): 209-211.
2.엄태완,최권호, 채수진. \"사회복지교육에서 인간행동과 사회환경 교과목을 다시 생각하다.\" 한국사회복지조사
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2. 「나는 물리학을 가지고 놀았다」의 지은이 소개
(1) 존 그리빈(John Gribbin)
(2) 메리 그리빈(Mary Gribbin)
3. 리처드 파인만에 대해서
Ⅱ 「나는 물리학을 가지고 놀았다」의 줄거리
Ⅲ 「나는 물리학을 가지고 놀았다」의 서평
※ 「
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27, 2003
2) 리오 담로시 지음/이용철 옮김, 『루소 - 인간불평등의 발견자』, 교양인, 2011
3) 배영수, 『서양사 강의 개정판』, 한울 아카데미, 2010 Ⅰ. 서론.............................................................1
Ⅱ. 본론
1) <인간 불평등 기원론>의
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진우기 (옮긴이),『자연의 종말』, 양문출판사
2. 연합뉴스 2005년 8월 2일자 기사
3. 한겨레신문 2005년 8월 5일자 기사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 저자 및 역자 소개
1. 저자소개
2. 역자 소개
Ⅲ. 개요
Ⅳ. 감상 및 서평
Ⅴ. 참고자료
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배우고 또 연구와 기도를 통하여 올바르게 해석하여 성도들에게 전하고 싶다.
참고문헌
마크 푸타토, 데이빗 하워드 저, 류근상, 류호준 역, 시편을 어떻게 해석할 것인가?, 크리스챤 2008 목차
1. 요약
2. 서평
1) 장점
2) 단점
3. 결론
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